小班体育游戏活动教案：沙包教案(附教学反思).doc

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1、小班体育比赛活动课程计划：沙袋教学案例（带教学反思）小班体育游戏活动沙袋教学案例（带教学反思）主要包括设计意图，教学目标，设计准备，教学过程，活动结束，教学反思等内容，跳腿投掷能力练习，学习沙袋和各种游戏。培养幼儿参与游戏，体验游戏的快乐。适合幼儿园教师参加小班活动课程。来看看沙袋的教学计划吧。游戏是幼儿的主要活动。设计了各种有趣的体育活动，特别是户外活动和自然活动，并设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼。促进儿童智力和身体动作的发展，培养儿童的自信心并展示他们的能力。将民间游戏渗透到为期一天的活动中，使传统的民俗风情，民俗风情和人们的感情植根于幼儿的心中。让孩

2、子们在游戏中锻炼，锻炼他们的能力。教学目标：1.练习腿部的跳跃和投掷能力，学习各种打沙袋的方法。2.培养幼儿参与游戏，体验游戏的乐趣。3.培养孩子的耐力，培养孩子的运动协调性，敏感性和准确性。4.了解游戏规则，感受参与团体活动的乐趣。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。设计准备：一个人有一个沙袋。教学过程首先，开始部分：1.在活动现场，老师和学生一起阅读这首歌。“今天的天气非常好。孩子们来做运动，伸展双臂，伸展双臂，弯腰，弯腰，踢，踢，踢，跳，跳。”。每个人都去篮子里拿了一个沙袋。二，基本部分：沙袋有很多种游戏。让孩子们思考它然后自己练习。你怎么来沙袋玩？看谁想要

3、更多方法？留意孩子们的游戏，随时给他们指导。2.教师和学生讨论沙包的玩法，让孩子们展示自己与其他孩子玩耍的不同方式，让孩子互相交流，互相模仿，体验游戏的快乐。孩子们很快告诉老师，沙包的游戏是什么？现在让孩子轮流做老师。让我们跟着他了解他的游戏玩法，看看哪些孩子最严重。3.专注于练习腿部跳跃和准确投掷老师和小孩一起玩沙袋游戏，《龟兔赛跑》：孩子们分为两组。一组人玩白兔子的腿和沙袋，向前跳。另一组扮演乌龟并带着沙袋爬上地面。两个小组一起前进。如果沙袋落在路上，他们可以提前行进。首先到达终点组获胜。活动结束：1.将沙袋放回篮子里并整理场地。2.听音乐，做放松练习。教学反思：第一

4、次接触沙袋充满了好奇心，很容易想出各种关于沙袋的游戏。老师没有干涉他们的活动，给孩子们最大的自由。由于沙袋的种类繁多，孩子们非常感兴趣。在比赛中玩沙包游戏。游戏规则中的竞争感调动了幼儿参与游戏的热情。