小班语言不乱扔垃圾教案.doc

《小班语言不乱扔垃圾教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班语言不会乱丢教学计划小班语言不会乱丢教学计划，主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。在游戏场景中，刺激孩子的兴趣，并且活动不会被活动所污染，这适合幼儿园教师参加小班语言活动课程。快来看看你是否不乱丢课程计划。活动目标：1.在游戏的背景下，激发孩子说话的兴趣。我知道如何通过活动扔掉垃圾。3.理解故事的意义和哲学。4.引导幼儿在故事和游戏中学习，并了解生活。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，谈话和行动。活动准备：木偶（兔子，猴子）糖活动程序：（1）进口部分：宝贝：你想去那里玩吗？妈妈带你去（孩子们可以自由发言）2.节奏：跟随你的

2、母亲（免费谈谈你打开门时看到的内容？可以谈谈课堂环境）公园在这里，我们要去草地坐下。（2）基本部分小孩猜，你今天在公园玩什么小动物？孩子们可以自由地谈论各种动物2.木偶戏一种。小猴子'今天天气真好，去公园玩，这香蕉好吃（吃香蕉，扔掉，结束）湾Bunny'Park非常有趣，嘿！谁扔香蕉皮？摔角问题：兔子怎么了？B我怎么能跌倒？（快速帮助小兔子）幼儿可以随意谈论兔子的安慰C谁扔香蕉皮？D那么，香蕉皮应该被扔掉吗？打电话给猴子告诉他（小猴子，不扔垃圾，扔进垃圾桶）。木偶戏现在猴子怎么了？（不乱扔垃圾）3.糖，一个孩子，一个孩子，观察是否有

3、孩子在地上扔糖纸（3）结束部分不太早，我们开车回家。声音之旅《汽车开来了》。