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时间:2020-05-12
《小班语言不乱扔垃圾教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班语言不会乱丢教学计划小班语言不会乱丢教学计划,主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容。在游戏场景中,刺激孩子的兴趣,并且活动不会被活动所污染,这适合幼儿园教师参加小班语言活动课程。快来看看你是否不乱丢课程计划。活动目标:1.在游戏的背景下,激发孩子说话的兴趣。我知道如何通过活动扔掉垃圾。3.理解故事的意义和哲学。4.引导幼儿在故事和游戏中学习,并了解生活。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,谈话和行动。活动准备:木偶(兔子,猴子)糖活动程序:(1)进口部分:宝贝:你想去那里玩吗?妈妈带你去(孩子们可以自由发言)2.节奏:跟随你的
2、母亲(免费谈谈你打开门时看到的内容?可以谈谈课堂环境)公园在这里,我们要去草地坐下。(2)基本部分小孩猜,你今天在公园玩什么小动物?孩子们可以自由地谈论各种动物2.木偶戏一种。小猴子'今天天气真好,去公园玩,这香蕉好吃(吃香蕉,扔掉,结束)湾Bunny'Park非常有趣,嘿!谁扔香蕉皮?摔角问题:兔子怎么了?B我怎么能跌倒?(快速帮助小兔子)幼儿可以随意谈论兔子的安慰C谁扔香蕉皮?D那么,香蕉皮应该被扔掉吗?打电话给猴子告诉他(小猴子,不扔垃圾,扔进垃圾桶)。木偶戏现在猴子怎么了?(不乱扔垃圾)3.糖,一个孩子,一个孩子,观察是否有
3、孩子在地上扔糖纸(3)结束部分不太早,我们开车回家。声音之旅《汽车开来了》。
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