小班语言：月亮和星星.doc

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1、小班语言：月亮和星星1.知道歌曲的名称，学会背诵歌曲。2.能够独立，大胆，富有表现地背诵儿童歌曲。活动准备1.图片-月亮和星星活动程序首先，进口引起儿童早期的兴趣老师：今天，老师为孩子们带来了一幅美好的画面。你想看看吗？第二，扩大1.引导孩子观察图片并提出问题：图片上画了什么？（鼓励幼儿大胆说话）使用屏幕，老师朗诵孩子的歌月亮和月亮都是母亲，星星和星星都是娃娃。月亮微笑着，星星盯着对方。月亮是好的，好母亲，好星星，好玩偶。3.问题：（1）谁在天空？（2）星星和月亮之间的关系是什么。（3）你怎么说星星？月亮怎么说？4.引导幼儿学习背诵儿童

2、歌曲。（1）老师大声朗诵，小孩子低声跟着老师。帮助您熟悉儿童歌曲的内容。（2）以集体朗诵的形式实践。5.通过“我是明星的好伙伴”活动，体验孩子们的歌曲。三，活动延伸今天，孩子们学会了一首新歌，请回家教你的父母，看看他们快速学习的是谁？并告诉他们幼儿园的新事物？