小班游戏开飞机教案反思.doc

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1、小班游戏开放飞机教学案例反思小班游戏飞行计划反映了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，为孩子们提供了愉快轻松的氛围，让孩子体验游戏的快乐，培养孩子对飞机的兴趣通过游戏。适合幼儿园教师参加小班游戏活动课程。来看看飞行计划吧。活动目标1.给孩子们一个愉快轻松的氛围，让孩子们体验到游戏的乐趣。2.通过游戏培养孩子对飞机的兴趣。3.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备1.在外面选择一个更平

2、坦的地方。2，一首儿童歌。十纸飞机。活动程序1.准备活动：孩子们跟着老师做准备活动。他们可以拨打密码，让孩子们按照“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳'进行热身。2，吸引游戏：首先，老师读了“小飞机，飞行，飞向西方，飞向东方，快速飞向天空”的歌曲。“让孩子们说出他们听到的'飞机'这个词。然后老师介绍了游戏：'只是孩子们说过，这是一架飞机。我们今天玩的游戏就是飞翔。我们的孩子都是队长。'老师首先要求孩子们学习孩子们的歌曲。老师先读它，让个别孩子再读一遍，然后再读两遍。然后老师教孩子们学习如何驾驶飞机：抓住飞机的中间部分，将飞机放

3、在眼前，然后用力飞出。3.开始游戏：老师承认游戏规则-请那些要做船长的孩子，飞机将正确打开。其他孩子会在场边欢呼。（教学计划来自：幼儿园学习网络。教学案例网络。）老师首先邀请几个孩子（好孩子的歌曲阅读）作为示范，然后开始正式游戏，为孩子们批量游戏。4.教师摘要：孩子们都把飞机开得很好，他们都回到了聪明的船长那里，然后我们为自己鼓掌。游戏结束了，孩子们可以排队并下到教室。游戏说明：注意游戏的安全性;注意维护游戏订单。活动反映这个游戏活动不仅是一个理想的地方，也是一些值得关注的地方。第一点是可取的。一开始，我开始热身'向前跳，

4、向后跳，向左跳，向右跳'。让孩子的手脚伸展更好，这有利于减少活动期间缺乏运动的可能性。遭受的损失。第二点是你需要注意的地方。当我教我的孩子如何打开“两个或三个纸飞机”时，我只是在演示后直接玩游戏。在整个活动结束后，老师给了我一个建议-孩子们可以自由地超越纸飞机的姿势。事实上，这样做可以让幼儿获得更好的姿势训练。