幼儿园大班教案《保护心脏》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《保护心脏》与反思大班课程《保护心脏》包含了适用于大班的健康主题教学活动的反思，使孩子能够发展自我保护能力，让孩子知道心脏是人体的重要器官，了解心脏的位置和功能。心，并培养孩子的思维和口头表达能力。让我们来看看幼儿园班级《保护心脏》，并反思课程计划。活动目标1.让孩子知道心脏是人体的重要器官，并且最初了解心脏的位置和功能。2.培养幼儿保护自己的能力。3.培养儿童的思维和口头表达能力。4.初步了解健康常识。教学重点，难点知道如何保护我们的心脏活动准备心脏图片心脏模型活动程序1'听着，让孩子的耳朵贴在孩子的胸前，听听对方的心跳。2呈现挂图和模型，看一下心脏在人体内的位置，谈论

2、心脏的形状，并帮助孩子指出心脏的位置。3让孩子知道心脏的作用。心脏日夜跳动，将血液输送到身体的各个部位，使身体获得营养和氧气，以确保身体健康。4运动后发现心脏：带孩子到室外两分钟后回到教室，让孩子听对方的心跳，5，小组讨论，如何保护我们的心？还邀请这些团体的代表发言。6结束活动：引导幼儿说：运动可以使你的心脏健康，但你不能长时间锻炼。否则，你的心就会疲惫不堪。当你发烧和恐惧时，你的心会加速。当你发烧时，你应该及时治疗。睡觉时你无法入睡，以免压迫心脏。培养幼儿的正确睡眠姿势。活动延期：提供听诊器，让幼儿听取彼此的心跳。选择一个易于理解的光盘让孩子们观看。教学反思：优点：1活动理念更加详细和清

3、晰。2在本课中，大多数孩子对情况有很好的把握，课堂气氛非常活跃，孩子的兴趣非常强烈，整个活动更加顺畅。3，为孩子提供小组讨论，思考空间，让孩子学会思考，找到答案4，培养幼儿正确的睡眠姿势，培养自己保护自己的能力。缺点：在活动的准备过程中，它可以更加多样化，并且可以使用多媒体更加生动地吸引儿童。小百科全书：心脏是脊椎动物体内最重要的器官之一。它的主要功能是为血液流动提供动力，并将血液输送到身体的各个部位。