幼儿园大班教案《搭积木》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《搭积木》大班教学计划《搭积木》适用于大班的主题教学活动，使孩子们能够培养良好的集体规则，发挥大的积木，培养孩子的尝试精神，发展孩子的基本动作。孩子们走路，跑步，跳跃等。来看看幼儿园班。《搭积木》让我们上课。[活动要求]1.通过玩大块，培养幼儿的精神，发展步行，跑步，跳跃等基本动作。2.培养幼儿遵守集体规则的优良品质。3.培养孩子对劳动的热爱。4.培养儿童的平衡和协调能力。让孩子们试着建造他们以前从未玩过的街区。[活动准备]每个人有两个大块（一个在形状），一个音乐磁带，一个录音机，和一些放在球场一侧的盆，两个小红旗，八个水桶和四个装满水的大盆。【活动程序】首先，

2、开始部分孩子们在听音乐的同时玩积木。Division:我们每个都有两个大块，大块有很多种游戏玩法。这是看哪些孩子玩耍最安全，最安全的方式。（孩子们尝试练习）二，基本部分1.专注于演示。老师:介绍哪个孩子，你玩多少种方式？你怎么玩？（一只脚站在街区，跳跃，几个孩子合作将块放在一起，跳跃等）2.再次分散锻炼。:老师要求孩子们尝试你没玩过的方法。3.转移大块。幼儿在田地中间放置大块，并将它们排列成“十”形四向柱。听老师的密码'开始'，小孩子会一个接一个地把大块子传给他们身后的孩子，看看哪个小组很快就过去了。游戏“浇花”。场地布局:OOOOO

3、.小

4、小OOOOO

5、

6、OOOOO

7、.河

8、鲜花

9、OOOOO

10、

11、:（1）前面有一条河流。孩子们想想我们如何过河？（年轻:与大块桥梁）（2）请为四组儿童设置四座小桥，这比一座桥更好。（年轻的:块每隔一段时间放置一次）（3）让孩子们试试这座桥。（孩子们尝试练习）（4）当孩子们过桥时，不要向前摇动身体，保持双脚稳固在身体上，或将双臂伸展到两侧以保持身体平衡。（5）今天承认玩:我们打算在河的另一边浇水。第一个孩子用一个空桶淹没在盆中，然后在小桥上打碎一个水桶，跑到花的前面给花朵浇水，然后舔空桶回来，桶被传递到第二个孩子，等等。（游戏播放2次，给胜利者一个小红旗）第三，结束部分1.总结游戏情况，赞美正确的动作，孩子们用水桶过河。2.放松活

12、动:录制“划船歌曲”。孩子们把大块视为一条小船，坐在“船”上唱歌并进行划船动作。活动结束了。小百科：构建块通常是立方木或塑料固体玩具。它们通常在每个表面上用字母或图画装饰，允许不同的安排或建筑活动。积木有各种风格，可以发展孩子的智力，可以建成一个房子。各种动物等