幼儿园大班教案《聪明的中国人》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《聪明的中国人》与反思大班课程计划《聪明的中国人》包括对适用于大班的科学主题教学活动的反思，让孩子感知中国人的辛勤工作和智慧，了解四项发明，学会以语言等多种形式记录自己的发现和符号。来看看幼儿园班。《聪明的中国人》随着课程计划的反思。活动目标：1.了解这四项发明。2.了解中国人民的辛勤工作和智慧。3.学习以各种形式记录您的发现，例如语言和符号。4.充分体验“科学就在身边”，并对生活中的发现，探索和交流产生兴趣。活动准备：1.四大发明视频，图片和资料。2.挂图：四项发明。繁重而艰难的活动：了解这四项发明。了解现代中国的

2、成就。活动程序：首先，介绍四大发明。我们来自哪个国家？你认为中国人聪明吗？在很早的时候，中国人发明了很多东西。其次，孩子们探索了解四大发明1.托儿所，寻找四项发明的图片你能说出古代中国人发明的东西吗？了解中国的发明材料。古代中国人发明了许多东西，其中四个在世界上非常有名，被称为“四大发明”。谁能找到这四项发明？（育儿）2.用图片介绍四大发明（1）造纸简介（展示图片）谁发明了这篇论文？讲述蔡伦纸的故事。最早的中文文本写在甲骨文上，称为甲骨文。后来，当文字刻在木条上时，用绳子戴上它是不方便的。在东汉，一个名叫蔡伦的人提出了一个好主意。他做

3、了纸。（2）打印介绍（显示图片）在打印完成之前，书籍是手工复制的，而且很难！在宋代，BiN发明了可移动式印刷技术，用粘土制作相同规格的正方形，并在一端雕刻文字。在打印时，根据物品的内容布置可移动的印刷垫，然后将油墨施加在板上，然后覆盖纸张。您可以按下它来打印文本。这很方便！（3）引入火药火药是炼金术士在炼金术中发明的。火药被制成火龙炮，就像火箭发射器一样。火龙炮的头部和尾部有两枚小火箭。当小型火箭点火时，火箭发射器将升起。我们现在使用的烟花和鞭炮是用火药制成的。（4）介绍指南针（呈现真实的东西）在过去，人们使用磁铁的磁力来指示方向，这

4、样他们就不会迷路。指南针是在宋代制作的，可以用于导航。与幼儿做罗盘实验。老师摘要：中国首先结束了人类手工复制文本和发明印刷的繁重劳动。在中国，最早使用火药，中国的烟花和鞭炮有很多款式，非常漂亮。造纸，印刷，火药和指南针是中国古代四大着名发明。赞美中国儿童歌曲：中国人，真正聪明，造纸火药指南针，以及印刷号码，四大发明。当我们从小学长大时，我们是发明家和发明家。活动结束：鼓励幼儿大胆思考并对积极创造充满信心。活动反映：孩子们对整个活动非常感兴趣。他们动脑筋回答老师的问题并发展出丰富的想象力。赞扬古代中国人的智慧，表达对古人的尊重。事实上，

5、让孩子了解这四项发明的最终目的是让孩子们感受到中国人的智慧，让孩子们感受到中国人的勤劳和聪明的品质，并为自己的中国人感到骄傲和自豪。小可可：中国是一个以中华文明为源头和中国文化，以汉族为主要民族的多民族国家。一般的汉语，汉字，汉族和少数民族统称为“中华民族”，他们称自己为炎黄的后裔。龙的后裔。