幼儿园大班教案《彩色的地球》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《彩色的地球》大班课程《彩色的地球》适用于大班的艺术主题教学活动，让孩子们可以根据颜色进行大胆合理的想象，创造性地表达“彩色地球”，学会用水粉，木棍等材料进行艺术创作，感受水粉画的特殊艺术。效果，养成良好的绘画习惯，并可以与同伴合作使用这些材料。快来看看幼儿园班《彩色的地球》的课程计划吧。[活动]1.学习使用水粉，木棍和其他材料来创作艺术，并感受水粉的特殊艺术效果。2，可以根据颜色做出大胆合理的想象，创造性地表达“彩色地球”。3，养成良好的绘画习惯，可以与同行一起使用材料。4.在创作过程

2、中体验色彩和图案对称带来的平衡美。5.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。[活动准备]教具：课件，鸟头饰。材料：扇形纸，不同厚度的小棒，抹布和彩色颜料。【活动程序】首先，开始欣赏故事《彩色的地球》，以激发孩子的创作兴趣。老师讲述了故事《彩色的地球》。有一天，小鸟问鸟妈妈，“地球是什么颜色的？'鸟妈妈说'只要你绕地球飞行，你就会知道。“听了我的母亲后，这只鸟出发了。它过得很快。前面有一片蓝色的大海。那只鸟高兴地喊道。“哦，我知道，地球是蓝色的。“说起来，它取出了一张扇形纸，做了一个标记老师示范。这

3、样，每当一只鸟到达时，它就会产生标记，绿色，红色，棕色，黑色等等。一圈过了之后，小鸟看着它。嘿，地球是什么颜色的？2.结合故事的第二段，老师演示：拿一个扇形纸，先用一支平笔填充蓝色颜料，然后从一个方向，从扇形纸的一端到另一端。需要均匀涂抹，直到覆盖扇形纸。绘制背景颜色后，使用小棒描绘海中的场景。3.结合故事的第三段，老师鼓励孩子想象：那只鸟在绿色，红色，黄色，棕色，黑色等中看到了什么？（年轻的绿色草原，红色的一个花园，黄色的一个沙漠，棕色的村庄森林，黑色的一夜城市）二，基本部分。老师：如果你是一只鸟，你看

4、到了什么？（孩子们玩想象力，自由发挥）2，儿童可自由选择，自由配合，并配合使用材料。3.老师安排6组，每组提供一种颜色，孩子们根据自己的意愿选择。4.根据需要选择不同厚度的小棒。对于对象的轮廓，您可以选择粗棒，绘制细节部分，然后选择细棒。要求均匀涂漆，注意桌子和衣服的卫生。第三，结束部分。1.显示工作。鼓励幼儿与每六个扇形纸张自由组合并形成一个彩色地球仪。2，听着歌曲《世界儿童心连心》，在享受工作的同时，老师和学生对此进行了评论。专注于富有想象力和创造力的方面，并确保想象富有和奇怪的孩子。小百科全书：地球

5、的赤道半径为6378.137公里，极半径为6635.725公里，平均半径约为6371公里，赤道周长约为40076公里。它是一个不规则的椭圆球体，带有略微扁平的赤道鼓。地球表面积为5.1亿平方公里，其中71％为海洋，29％为陆地。地球在太空中是蓝色的。