幼儿园大班教案《多变的颜色》含反思(通用).doc

幼儿园大班教案《多变的颜色》含反思(通用).doc

ID:55384615

大小:25.00 KB

页数:3页

时间:2020-05-12

幼儿园大班教案《多变的颜色》含反思(通用).doc_第1页
幼儿园大班教案《多变的颜色》含反思(通用).doc_第2页
幼儿园大班教案《多变的颜色》含反思(通用).doc_第3页
资源描述:

《幼儿园大班教案《多变的颜色》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园大班课程计划《多变的颜色》与反思大班课程计划《多变的颜色》包含对大班主题教学活动的反思,让孩子们加深对红,黄,蓝,紫,绿,橙等色彩的理解,引起孩子对色彩变化的兴趣,并发现两种颜色混合成另一种色彩秘诀,了解基本的色彩搭配方法,激发孩子的好奇心和探索欲望,快来看看幼儿园班级《多变的颜色》的反思性教学计划。活动目标1.唤起孩子对颜色变化的兴趣,找到混合成另一种颜色的两种颜色的秘密,并了解基本的颜色匹配方法。2.加深对红色,黄色,蓝色,紫色,绿色,橙色和其他颜色的理解。3.激发幼儿的好奇心和探索欲望。4.愿意探索,交流和分享。教学重点,难点幼儿区分颜色

2、和操作的能力。活动准备1.红色,黄色,蓝色颜料,调色板,棉签,白纸。活动程序1.颜色会改变(1)给每个孩子3个棉签,用于涂上红色,黄色和蓝色。(2)儿童自己的配色,可在纸上自由抽取棉签。儿童在手术过程中必须穿过各种线路,观察发生了什么变化。(引导幼儿发现有许多新颜色可以刺激孩子对颜色变化的兴趣。)2找到了变色的秘诀(1)讨论新颜色的原因。(让孩子们说他们混淆了那些颜色,变成了旧颜色。)(2)小实验:橙色,绿色和紫色如何变成?让孩子们使用两种红色,黄色和蓝色颜料中的任何一种来填充书上相应的空白区域,看看有什么变化。(让孩子感知,红色和蓝色一起变成紫色;

3、蓝色和黄色一起变成绿色;红色和黄色一起变成橙色的基本颜色匹配方法。)3.制作变色上衣(1)。切一块圆形纸板,在中心角画一条线,两边涂上不同的颜色。(2)。在中心插入一个带有薄尖端的小木棒,快速旋转陀螺仪并观察颜色变化。教学反思1.在此基础上,还可以为儿童提供透明小瓶,这些小瓶将是红色,黄色和蓝色色素水。或者将三个瓶子摇动到空瓶子中,以均匀地感知颜色的变化。您也可以将两种或三种不同含量的颜料水倒入空瓶中,均匀摇匀,看看它变成了什么颜色。2.在水瓶中加入各种颜料水,用小绳子将它们串在一起,然后将它们挂在自然角落里。鼓励年幼的孩子说出他们所见过的同类物品3

4、.在日常生活和中间,带孩子到户外寻找不断变化的颜色。4.此活动可以在多个地方进行,并在活动领域进行审查和合并。百科全书:颜色是眼睛,大脑和我们的生活经历所产生的光的视觉感知。我们用肉眼看到的光是由波长范围窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波表现不同。颜色,颜色的识别是由电磁辐射刺激的肉眼引起的视觉神经感觉。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。