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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《给妈妈写信》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班课程计划《给妈妈写信》与反思大班课程计划《给妈妈写信》包含适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子学会以图片,符号,文字等形式表达自己的思想和情感,激发母亲的爱和希望给母亲写信,审查和巩固这封信。基本格式,来看看幼儿园大班《给妈妈写信》对课程计划的反思。活动目标:1.激发慈爱母亲的情感和向母亲写信的愿望。2.学习以图片,符号和文本的形式表达思想和情感。3.审查并巩固写信的基本格式。4.训练孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。5.培养尝试孩子的精神。活动准备:1.采访母亲CD,家长信,自制字
2、卡,白皮书和画笔。2.回顾母亲节日的前几个场景以及对“三月八日”妇女节的理解。3.采访妈妈,了解妈妈喜欢的颜色,妈妈喜欢的食物,妈妈的生日和妈妈的心愿。4,'三月'妇女节,帮助母亲制定节日计划。5,了解母亲的心愿,掌握信件格式。主要困难:通过观看视频和听父母的来信,鼓励孩子们感谢他们的母亲,并爱他们的母亲。活动程序:1.回忆一下我母亲的采访内容。说出你母亲的喜爱,她喜欢的颜色,她的生日,她的愿望.2.观看视频。(1)观看我母亲辛勤工作的视频。听到他们说的话?(2)讨论后。(3)阅读父母的来信。孩子们写信
3、。(1)复习写作的基本格式(开始,结束签名,日期,每段前面两个空格)。(2)讨论如何写信。我们还是不能写,我们可以用任何方法写信吗?它也可以用图片和符号表示。(3)孩子写信。(4)交换你自己的书面信。4,总结。活动延期:做一个信封。活动反映:这项活动总是关注情绪。首先,观看母亲的视频,听母亲的信,激发孩子对母亲情感的热爱以及写信给母亲的愿望。在此基础上,孩子将母亲的情感转化为书信。语言,孩子不仅学会了在活动中表达情感的新方式,还进一步增强了亲子关系。新颖和适当的活动形式有效地激发了幼儿参与活动的兴趣和热
4、情。计划很强,语言简洁,到位,使整个活动非常顺利有序。在爱的教育中,抓住情感动员,它抓住了教育的关键。直观的观看和聆听方式使孩子们感受到母亲的爱,并激发孩子们表达对母亲的爱。不足之处:在讨论过程中,应注意充分调动儿童自身的原始经验和思想,丰富他们的讨论。使幼童在活动过程中能够在许多方面发展。百科全书:信封通常指的是一个类似于袋子的信息包,其中包含使用邮政信件保密的信息,信封通常被制成矩形纸袋。
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