大班社会优质课教案及教学反思：给妈妈写信

《大班社会优质课教案及教学反思：给妈妈写信》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班社会优质课教案及教学反思：给妈妈写信　　【活动目标】　　　　1、通过让妈妈诉说自己的心愿，激发幼儿更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。　　　　2、初步学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。　　　　3、在给妈妈写信的过程中复习、巩固写信的基本格式。　　　　【活动准备】　　　　1、物质准备：采访妈妈光盘、家长来信、自备字卡、白纸、画笔。　　　　2、经验准备：　　　　(1)回顾以前是如

2、何为妈妈过节的　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　引导幼儿回顾在小班时我们是怎样为妈妈过节的。例如，给妈妈做花、穿项链；听妈妈讲自己小时候的事；照顾蛋宝宝；周末帮妈妈做家务等。又一次激发了幼儿开展这个活动的兴趣。　　　　(2)了解“三八”妇女节　　　　引导幼儿知道“三八”妇女节不仅仅是妈妈的节日，

3、还是阿姨、奶奶、姥姥、姑姑、大姐姐等的节日，加深幼儿对“三八”妇女节的认识。　　　　3、采访妈妈　　　　孩子们最亲近的人还是自己的妈妈。于是我们开展了采访妈妈的活动。内容分别是：妈妈喜欢的颜色、妈妈爱吃的食物、妈妈的生日和妈妈的心愿。进一步了解了自己的妈妈，增强了幼儿爱妈妈的情感。　　　　4、帮妈妈制订节日计划　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一

4、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　今年的“三八”妇女节是个星期三，孩子们帮妈妈制订了节日计划。有的说让妈妈去爬山、去划船；有的说让妈妈去游泳、去美容；还有的说让妈妈和爸爸去吃饭、唱歌、上游乐场等。　　　　5、了解妈妈的心愿　　　　在采访了妈妈之后，孩子们都了解到了自己妈妈的www.lspjy.com心愿，于是就生成了给妈妈写信的活动。在写信之前我们和孩子们了解了与亲人朋友联系的方式，并掌握了一些写信的基本格式，为开展下面的活动做了很好的铺垫。　　　　【重点】通过观看录像和倾听家长的来信，激发孩

5、子们感激妈妈、爱妈妈的情感。　　　　【活动过程】　　　　1、回忆采访妈妈的内容。　　　　教师：还记得我们在周末留的小任务是什么吗?　　　　教师：对，就是要采访妈妈的爱好是什么?　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教师：请小朋友说一说你的妈妈爱吃什么、喜欢的颜色、生日、心愿……　　　　2、观看录像(

6、激发幼儿为妈妈写信的愿望)。　　　　(1)观看妈妈辛苦做事的录像。　　　　教师：吴老师也采访了几位妈妈，听听她们都说了些什么?　　　　龙龙睁大了眼睛说：“有没有我妈妈呀?”　　　　轩轩说：“我得仔细看看有没有我妈妈。”　　　　当乐乐的妈妈出现时，他高兴的欢呼起来：“瞧!是我妈妈，她是音乐老师!”乐乐看到妈妈在给大哥哥大姐姐上课，他脸上充满了自豪。　　　　屏幕上出现阿郎妈妈在叠衣服时，阿郎开始还很兴奋，可看到后面却感慨地说：“妈妈太辛苦了!”　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

7、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　当出现霄霄妈妈做饭的镜头时，霄霄大喊着：“我妈妈做饭可好吃了!”　　　　(2)观看后及时讨论。　　　　教师：妈妈说了她们的心愿，小朋友应该怎么做呢?(激发幼儿更加爱妈妈)　　　　乐乐严肃地说：“我妈妈希望我上学后好好学习，我一定要努力做到。”　　　　阿郎不好意思地说：“妈妈太辛苦了，我以后要帮她多干些活!”　　　　霄霄说：“妈妈做

8、饭那么好吃，我以后不再挑食了。”……　　　　(3)老师读一封家长来信。　　　　教师：“亲爱的轩轩，再过几个月你就要上小学了。你知道吗?有时候妈妈对你很严厉，其实妈妈特别的爱你!妈妈是想让你进步。希望你上学后能够成为一个优秀的小学生……”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的