幼儿园大班教案《和风儿一起游戏》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《和风儿一起游戏》与反思大班课程《和风儿一起游戏》包括反思以语言为主题的大班教学活动，让孩子激发创造潜能，锻炼动手能力，体验春季户外活动的乐趣，感受风力对玩具的影响相关的风，来看看幼儿园班《和风儿一起游戏》与课程计划的反思。活动目标1.体验户外春天的乐趣。2.激发创造潜力并运用实践技能。3.感受风力对与风有关的玩具的影响。4.愿意清楚明确地沟通和表达您的想法。5.喜欢参加游戏，体验。教学重点，难点用语言来描述春风的特征。制作各种风玩具。活动准备1.教师和学生共同收集制作风筝和风车的材料和工具，如纸，水彩笔，竹条，线，剪刀，矿泉水瓶，塑料袋，报纸，细线，小竹条，透明

2、塑料，别针等等。一个关于孩子们玩过的风的玩具。活动程序1.带孩子到户外寻找春风，体验春风吹在脸上的感觉。（绅士，精致，非常温柔，非常温暖，非常温暖，舒适，让人忘记烦恼，陶醉！我感觉像是春风！）2.灵感讨论：（1）你需要在外面玩什么样的游戏？（2）制作风车，降落伞等需要哪些材料？3.制作玩具。（1）引导孩子观察活动前收集的材料和工具。（2）鼓励儿童及其同伴制作小型玩具，如风车，风筝，降落伞和飞机。（3）将儿童分成四组制作其中一个小玩具。老师巡逻指导。4.随风玩耍。（1）儿童在户外玩自制玩具。（2）探讨玩具与风，风速等之间的关系。5.活动延伸。1.鼓励幼儿和父母一起制作风玩具。2.建议

3、家长在休息日利用带孩子的玩具到户外。教学反思这堂课的孩子特别感兴趣！在描述春风的过程中，我们还谈到了春风给大自然带来的变化。语言很清楚。在制作玩具的过程中，个别儿童群体的工作能力有点差，许多孩子甚至不使用剪刀。因为有些孩子刚刚进入公园接受本学期幼儿园的正规教育，所以他们总是站在奶奶身边，工作能力相对较差。但是在老师的帮助下，我可以快速完成任务。但是，老师应该注意手中的孩子的训练。通过游戏，孩子还发现了风，风速和玩具之间的关系。对游戏的兴趣也很强烈。这堂课的收获确实很大。小百科全书：风是由太阳辐射热引起的气流引起的自然现象。太阳照射在地球表面，使表面温度升高，表面上的空气被加热并膨胀

4、变得更轻。