幼儿园大班教案《快乐的我》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《快乐的我》大班课程《快乐的我》适合大班的主要课堂教学活动，让孩子体验关心他人自己的情感，并以自己的方式采访老师，阿姨和同学，喜欢帮助别人，相处同伴们，来看看幼儿园。大班《快乐的我》课程计划。活动目标：1.以自己的方式采访老师，阿姨和同学。2.体验关心他人和感受快乐的情感。3，喜欢帮助别人，与同伴相处。4.静静地听取同龄人的声音，感受一起交谈的快乐。活动准备：小叶子活动程序：一，导入主题：1，显示小叶子，引起幼儿的兴趣2.逐一制作小动物图片，引出小叶子和对话二，分析和讨论，引起情绪共鸣：'你快乐吗？你知道老师和阿姨很开心吗

2、？“第三，当场采访的孩子了解他人的幸福。1.面试问题：你有没有帮助别人？你快乐吗？2，每个孩子都可以采访他人，也可以接受他人的采访四，孩子们对交流面试的集体分享结果：让孩子们交换面试，带领孩子们理解“帮助他人是快乐的”。小可可：幸福是人类精神的一种享受。这是一种精神上的满足。从内到外感觉非常舒适。一个快乐，快乐的隐喻状态。