幼儿园大班教案《可怕的冰窟窿》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《可怕的冰窟窿》与反思大班课程《可怕的冰窟窿》包含对适用于大班班级的安全主题教学活动的反思。孩子遇到危险并不困惑。他们可以使用正确的方法来拯救自己并寻求帮助。他们知道他们应该在冰雪上减速，而不是冻结。孩子们可以在河上和湖上玩耍，积极回答问题，提高口语表达能力。快来看看幼儿园班级《可怕的冰窟窿》的反思性教学计划。活动目标：1.知道你应该在雪地和冰上慢下来，而不是在河上和湖上。2.如果您处于危险之中，请不要惊慌，您可以使用自己的方法来拯救自己并寻求帮助。3.幼儿可以积极回答问题，提高口语表达能力。4.培养孩

2、子的自我保护能力。活动准备：1.多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片;覆盖着大雪，冰冻道路等的道路图片2，儿童书籍38-----40页。活动程序：1.展示一个小实验，让孩子们知道的冰面很容易破碎，并知道在冰上玩耍的危险。（1）示范实验“脆弱的冰面”：教师预先冻结一盆水，让孩子观察冰面，用手或其他物体按压或击打冰面，让孩子观察冰的过程表面破裂，条件可以导致孩子到冰冷的小池做这个测试）。（2）引导幼儿讨论：如果你在冰冻的河流和湖泊上玩耍，你会发挥什么样的危险？（3）教师总结：冷冻水表面光滑强壮，但很容易破碎。如果您在冰

3、冻的河流或湖上散步和玩耍，很容易打破冰。孩子掉入水中是非常危险的。2，老师讲故事：《可怕的冰窟窿》，引导孩子了解自救和帮助的方法。（1）老师必须先讲一个完整的故事。（2）组织儿童讨论：为什么故事中的奶牛会掉进冰里？他是如何得救的？冰破裂后豌豆怎么办？（3）教师摘要：当湖泊和河流被冻结时，孩子们应该记得在冰上行走和玩耍。如果你不小心走在冰上并在冰面上发现裂缝，你应该立即摔倒，向前蹲（爬）或慢慢向岸边滚动，然后大声喊叫以便在最短的时间内进行救援。3.呈现多媒体教学资源：覆盖大雪，冻结道路等道路的图片，引导儿童观察和讨论。问题

4、：冬天经常下雪，道路会冻结。如何在这样的道路上行走是安全的？老师总结：在雪地或冰雪路面上行走应尽量穿防滑鞋;小心慢慢走路，不要追逐和战斗;过马路拉动成人的手并小心翼翼地通过以防止跌倒并避免危险。4，老师指导孩子阅读儿童书38-----40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作。活动反映：寒冷的冬天里洁白无暇的'雪花'和晶莹剔透得'冰'都会给孩子们带来不一样的乐趣，孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以，常常忘记了危险，通过本次活动孩子们了解了看似解释的冰面所潜在的危险，教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、嬉戏

5、，同时学会了一些自救的的方法，增强了孩子们的安全知识。小百科：在北方寒冷地带，冬季因为食物或水源短缺，人们开凿冰面来捕鱼或者取水，在大块的冰面之间出现一大块水面，也就叫做冰窟窿。