幼儿园大班教案《酒》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《酒》大班教学计划《酒》适合大班主题教学活动。让孩子们阅读相应的汉字，愿意参与阅读活动，培养语言表达能力，通过了解和交流各种葡萄酒，产生对家乡情感的热爱。来看看幼儿园班。《酒》让我们上课。活动目标：通过对各种葡萄酒的理解和交流，产生了对家乡的热爱。2，阅读相应的汉字，愿意参加阅读活动，培养语文能力。3.通过活动，激发幼儿对纸箱彩色印刷的兴趣。4.探索和发现生活中葡萄酒的多样性和特征。让孩子们大胆地表演并在小组面前表达自己。活动准备：1，Ppt课件：家乡葡萄酒2，一些汉字，一些盒子，胶水，剪刀，图片，水彩笔活动程序

2、：首先，引入故事，引起兴趣。老师：你听说过吴松的故事吗？在故事中，我谈到了一个三口袋的工作。孩子知道谁在说话吗？（老师和小孩一起讨论这个故事）其次，孩子们对各种葡萄酒的交流了解，阅读了相应的汉字。老师：你知道吗，然后京阳港酒庄有一种叫“京阳港”的酒。课件演示老师将孩子介绍给孩子并识别相应的汉字。2，课件演示，并要求幼儿在小组面前大胆沟通。（1）谁愿意上来介绍，这款酒是什么？老师及时掌握幼儿的语言信息，引导孩子理解汉字。并通过扩大相关知识，引导幼儿积极参与沟通。指导孩子了解和理解各种葡萄酒的文化。（2）Ba突泉（老师向幼儿介绍Ba突

3、泉）（3）儒家酒（老师介绍孔子等）第三，游戏“识字盛开”进一步扩大了对汉字的看法。酒盒上有这么多汉字，然后我们用这些汉字来发挥'识字开花'（如何玩识字汉字卡游戏）？2，游戏玩法我们会从这些中文字符中找到您最喜欢的单词之一，您可以使用它来分组单词。你也可以说一句话或一句话，说一个成语，唱一首歌，读一首古诗，但这必须有这个词，看看谁拥有最多的鲜花。3.示范游戏一次：我喜欢“Ba突泉”的“春天”这个词。我要唱一首歌，“春水”。你喜欢哪个词？孩子们玩游戏。四，游戏'制作酒盒'这家彩色印刷厂的叔叔和阿姨真的很有能力，并设计了这么多漂亮的酒盒

4、。孩子们，你想做一个小型印刷工人并设计一个好的酒盒吗？那么请想想你想要设计的酒盒，你可以画画或粘贴。2，托儿所看谁设计的葡萄酒名称最好听，葡萄酒盒是最美的，好吗？5.激发幼儿热爱家乡彩色印刷的情感，并鼓励他们在成长后设计出更好的包装。小科克：葡萄酒的化学成分是乙醇，通常含有微量的杂醇和酯类。可食用液体的浓度通常低于60度（即60％）（少数具有超过60度），并且将液体分馏并纯化至超过75％。对于医用酒精，将其纯化至99.5％以上的无水乙醇。