幼儿园大班教案《极限爬行》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《极限爬行》大班课程《极限爬行》适合大班体育主题教学活动，让孩子愿意接受挑战，可以与他人合作，拥有冒险和创新的精神，尝试不同的方式来跨越不同的障碍，体验带来的惊险刺激挑战活动。和成功的乐趣，学习与同龄人一起玩游戏，来看看幼儿园班级《极限爬行》课程计划。[活动]1.以各种方式尝试不同的障碍，体验挑战的刺激和成功。2，孩子愿意接受挑战，可以与他人合作，具有冒险精神和创新能力。3.学习与同伴谈判比赛。4.在玩耍和玩耍时培养孩子的学习技能，并能用他们简短流利的语言表达自己的意义。[活动准备]垫子，小凳子（红外线）【活动程序】首先，开始部分。今天的天气非常好，让我

2、们一起做运动，双手放在腰间，和我一起工作。放音乐-兔子舞，孩子和老师一起做节奏。（暖身）二，基本部分。今天老师要和你一起做“极度爬行”的练习。1.让蓝队和黄队的女孩平躺在垫子上（木头男子，双手放在腿的一侧），男孩必须越过女孩。（老师的老师，手先行，然后腿抬起）。从木头脚的顶部，你不应该踩到木头。让女孩拱起来塑造洞穴，让男孩们爬过去。（男孩必须从女孩的下方爬过洞穴，所以从侧面过来。3，交换允许男孩平躺和拱起，女孩爬过来。4，游戏-突破敌人增加难度（小心不要碰红外线，否则你无法增加能量）最后，无论谁增加能量点都会获胜。规则：每组三个女孩平躺，三个女孩拱起，男孩爬过平躺的孩子，

3、用红外线爬过这个地方，爬过拱形的孩子，到达终点（交换）记录能量5，第二次游戏，孩子交换位置，最后老师计算孩子的能量点。【活动结束】听老师的密码做放松练习并结束活动。小百科全书：爬行，指向前方爬行。