幼儿园大班教案《每个人都噗》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《每个人都噗》带反思大班《每个人都噗》课程反思了适用于大班学生的以语言为主题的教学活动，以使孩子们可以激发他们对科学探索和阅读的兴趣。放屁是一种正常的生理现象，了解他们的秘密，可以自由发挥他们的想象力，并大胆地在团队面前讲话。看一下幼儿园班级《每个人都噗》，对课程计划进行反思。活动目标：1.放屁是一种正常的生理现象，并了解其秘密。2.激发对科学探索和阅读的兴趣。3.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。4，可以简单地重复故事。活动准备：图画书《每个人都"噗》;自制PPT；几张图片活动程序：首先，谈谈“噗”

2、的观点根据孩子的回答，出示相应的卡其次，知道放屁是正常的生理现象1.介绍主角并知道“噗”是不可阻挡的。（1）在讲故事时问问题：小强想退缩，他能做到吗？（2）PPT，玩，知道你无能为力。2.讲故事并知道“噗”的形成。（1）看图片，问：是什么？它是如何形成的？（2）还有哪些人会嫉妒？3.进一步的经验表明“噗”是正常的生理现象。（1）知道“噗”是.正常的身体反应。简介：当我们知道它时，它将变为正常。4，PPT'播放，导致故事名称为《每个人都噗》。三，探究放屁的秘密1.激发思考并更多地了解您的兴趣。问题：您想每天放屁吗？放屁和我们吃

3、的东西有什么关系？放屁与我们的身体有什么关系？2，自由观看，探索“转移的秘密”。3.老师和孩子们交流思想，解释“噗”的秘密。4，老师稀疏总结第四，提出一本故事书，以激发孩子对阅读科学故事书的兴趣。活动反思：在这项活动中，教师从幼儿的兴趣出发，抓住幼儿的需求，并结合素质教育的基本要求，为使教学任务顺利完成并达到预期目标做好了充分的准备。小百科全书：放屁也被称为“单气”，这是人或动物的正常生理现象。人们吃食物时，由于消化道的正常菌群，会产生更多的气体。