欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55383721
大小:28.00 KB
页数:5页
时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《爬山》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《爬山》带反思太磐课《爬山》包含对适用于大班学生的健康主题教学活动的反思,通过坚持不懈的游戏,让孩子们感受到成功的喜悦,产生勇敢面对困难的良好心理素质,积极克服困难,激发孩子的好奇心。这些孩子。心地和查询的欲望,来看看幼儿园班《爬山》,对课程计划有一些思考。活动目标:1.产生良好的心理素质,勇于面对困难并积极克服困难。2.通过坚持不懈的游戏体验成功的喜悦。3.激发幼儿的好奇心和探索欲望。4.培养孩子的礼貌和劳动质量。繁重而艰巨的活动:产生良好的心理素质,勇于面对困难并积极克服困难。可以与同伴合作并坚持克服困难。活动准备:音乐《蜗牛与黄鹂鸟》,故事《小蜗牛爬山
2、》、20个垫子。活动程序:1.介绍活动以引起对该活动的兴趣。老师和年轻人带着《蜗牛和黄鹂鸟》音乐进入教室。老师:我们刚才学到了谁的动作?(小蜗牛)让我们听听小蜗牛的故事!其次,讲故事,产生勇敢面对困难并积极克服困难的良好心理素质。1.在大风开始时讲故事,然后将小蜗牛吹到大头上,这一次又累又痛苦。'问题:您如何看待小蜗牛?会做什么?2.继续说“大雨把小蜗牛冲进了山洞,泥浆成泥,很难爬上来”。问题:您认为小蜗牛会继续爬吗?3.继续到最后问:小蜗牛爬到山顶了吗?看到了什么?心情如何?4.结合生活经验,讨论如何面对困难问:小蜗牛在爬山时遇到什么困难?怎么做?那么您遇到了什么困难?如何
3、解决?第三,游戏《小蜗牛爬山》,体验克服困难和成功后坚持不懈的过程。老师:今天我们也来学习勇敢的小蜗牛,玩爬山游戏。爬山坡(1)老师:我们的第一个挑战是爬上山坡。使山坡上的孩子坐在垫子上,双腿伸直,并尽可能地支撑他们的手。当小蜗牛爬上时,手先经过,然后脚越过她的腿,无法将注意力压在山坡上(老师演示)。(2)将男孩和女孩分成游戏,并鼓励孩子坚持在游戏中获胜。(3)老师:您刚才在游戏中遇到任何困难吗?你在想什么?你怎么做呢?2.钻一个山洞(1)老师:小蜗牛爬上山坡钻洞。做山洞的孩子应该伸直腿,将身体弯曲成山洞的形状(教师示范)。其他孩子做小蜗牛钻洞。(2)男孩女孩玩游戏,鼓励孩子
4、们坚持游戏,提醒孩子注意安全。(3)老师:累还是累?尽管您很累,但仍然坚持。你真是一个坚强而勇敢的孩子。如果能够做到,我们必须坚持到底。如果我们做不到,我们可以休息一下,继续努力!3.年幼的孩子自由选择内容挑战自己(1)老师:您认为做洞穴,做山坡和制作小蜗牛是哪一个最累?然后,选择您认为最有挑战性的内容!(2)幼儿可以自由选择要扮演的角色。(3)老师总结:今天,你们每个人都有出色的表现。就像小蜗牛一样,您面对困难并拒绝放弃。您坚持不懈地努力,成功地挑战自己,并对自己说“我很棒”。当孩子将来遇到困难时,他们必须和今天一样好。(4)结束活动并放松。老师和年轻人都伴随着音乐《蜗牛和
5、黄鹂鸟》放松和离开。故事附:小蜗牛住在山下。春天来了。小蜗牛看见一群蜜蜂和蝴蝶飞向山的一侧。很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你为什么飞过那儿?蜜蜂急忙说:“山上是一个苹果园,美丽的苹果花开了,你闻起来,多么香!小蜗牛伸开脖子窒息了,没有闻到任何气味,因为那座山对他来说太高了。于是小蜗牛决定爬上那座山。他必须爬到山顶才能看到美丽的花朵并闻到花朵的芬芳。但是小蜗牛爬得太慢,一天只爬了一点。黄说:“算了,那座山太高了。当你爬上苹果的时候,苹果开花了。'小蜗牛爬得很慢,但他每天坚持。当他爬到一半时,一阵强风吹拂了那只小蜗牛,摔下了一只大蜗牛。在这个时候,它很累又很痛苦,但是它并没有放弃,而是继
6、续努力。爬上。小蜗牛正要爬到山顶的时候,下着大雨。大雨把小蜗牛冲进了一个山洞。洞穴是泥泞的,难以攀登。但是,他并不灰心,而是等待大雨继续爬到山顶。爬上爬,小蜗牛终于爬到了山顶。他急忙看了翻山越岭。他没有看到白苹果开花,但是却看到树上充满了红苹果。原来,那只小蜗牛从春天爬到了秋天。非常高兴,因为果园的秋天和春天一样美丽。活动反思:世界卫生组织将健康定义为“不仅没有疾病,而且还为了个人的身心健康和社会完善”。可以看出,身体健康和心理健康同等重要,而心理健康是健康的一半。尤其是在如今,人们的生活相对富裕,孩子健康起来并不困难。但是,儿童的心理健康越来越引起人们的关注。今天的孩子是在
7、蜜罐中长大的几代人。当他们遇到困难时,他们不知道如何解决。他们经常撤退和中途躲避困难。因此,我将本次活动的目标定位如下:1.产生良好的心理素质,勇于面对困难并积极克服困难。2.通过坚持不懈的游戏体验成功的喜悦。通过故事介绍活动,使孩子在遇到困难时可以初步了解故事中主人公的态度,引导孩子向蜗牛学习,不怕困难,勇于克服困难。接下来的游戏练习活动达到了一个目标,从蜗牛克服困难的例子到儿童面临的困难并积极克服困难。在整个活动中,幼儿都高度参与,从讨论故事中的角色到遇到困难,克服困难,再到遇到困难时谈论他们的表现
此文档下载收益归作者所有