幼儿园大班教案《男儿当自强》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《男儿当自强》带反思大班教学计划《男儿当自强》包括对大班音乐主题教学活动的反思，以便孩子们可以根据插图大胆地探索武术运动，例如马步，弓步，手掌和拳击。他们将使用动作来表达音乐的特征，并感受音乐的强大动力。大胆表达您对音乐的理解，体验广场舞的整洁，感受成功和自信，前来反思幼儿园的幼儿园《男儿当自强》。[活动]1.感受音乐的强大动力，大胆表达您对音乐的理解。如图2所示，大胆探索武术动作，例如马步，弓步，手掌和拳击，并用动作来表达音乐的特征。3.体验跳格舞的整巧并感到成功和信心十足。。。。。。。。。。。。。。（）。4，能随节奏跳动。5.乐于参加音乐活动，体验音乐活

2、动带来的快乐。[活动准备]1，《男儿当自强》音乐，动作图，一套武术服装，红色腰带。2.了解一些武术的基本动作。【活动步骤】一，进口老师穿着武术服装。请让孩子猜测老师将要做什么。老师做一些武术动作（Zama步，拳）以引起孩子的兴趣。其次，播放《男儿当自强》的视频，请观察孩子们的武术动作。现在我们知道中国武术有很多动作，而且非常灵性和力量。这些练习是如何进行的？是的，全都是最简单的。你想学吗？三，小组分散学习1，武术作弊看，老师给您带来了一些武术作弊技巧（动作图），让我们一起学习！儿童自主探索动作。（不同的练习，老师的指导，音乐《男儿当自强》）老师指导孩子根据音乐的节奏表演，并要

3、求该动作尽可能连贯有序2.武林会议你想像我一样打扮自己吗？给每个孩子一条红带。（儿童歌曲指导儿童安全带：两个好朋友见面，转一圈，拉动）让我们将动作结合在一起，看看哪个组可以赢得武术领主。（1）小组表演每个组都有一个名称。（如少林学校，武当学校，华山学校）（2）团体绩效摘要：您如何看待中国武术？武术运动非常有力，使人们感到我们的中国人精神振奋！现在，不仅中国人喜欢中国功夫，甚至外国人也来中国学习中国功夫。你觉得中国人怎么样？（骄傲，骄傲.）（2）老师：今天我们正在学习拳击。仍然有许多中国功夫，如刀，剑，棍棒和枪支。四，观看游行录像，感受广场舞孩子们，您看过在国庆节举行的阅兵吗？

4、从建国典礼中我们可以感觉到祖国越来越强大，那么您认为我们国家的伟大之处是什么？好吧，让我们告别每个中国功夫的举动。一拳说：再见！教学反思：《男儿当自强》由两个段落组成。短语之间的运动很强，但对称性很强。强烈的运动感给人以稳定的感觉。第二部分相对简单。上半部分很简单。节奏短，节奏的后半部分放松，表现出强劲的动力。孩子们对内部的动作非常感兴趣，然后我请孩子们尝试模仿不同动作的武术，激发学生对学习的浓厚兴趣。经过热身运动后，我放音乐并听了视频以使学生熟悉《男儿当自强》的歌曲。让学生听录音并轻声唱歌，然后让学生与录音一起唱歌，并使用“Hello”在XX处表达他们。学生们学习的动力很高

5、。其次，我让学生再听一遍，通过阅读歌词来理解歌曲的主题，理解男性自我完善的意义，鼓励男孩们自力更生，自力更生并取得进步。在学生学会唱歌之后，我用八物陪伴学生。学生们很新奇，非常认真和热情地唱歌。通过师生之间的互动，学生可以通过学生的困惑，声乐伴奏和歌唱体验到伴奏的美丽。三者合而为一，效果良好。在学生熟悉并理解《男儿当自强》歌曲之后，我请学生尝试通过动作来表达这首歌。在设计武术的过程中，根据四年级学生实际发展水平考虑武术的复杂性，只选择马步拳的形式进行表演，减少了动作的难度，动员了动手。学生的学习热情。在整个过程中，学生用四肢表达自己的音乐内涵，并利用武术的经验，学生积累的经验

6、和行动方式来实现自我表达的幸福感，并达到快乐教学的目的。最后，孩子们快乐地学习音乐中的武术动作，整首歌的演奏效果极佳，提高了音乐教室的效率，达到了预期的目的。小百科全书：武术是古代军事战争的遗产。习武可以保持健康并防御敌人的进攻。武术人以“制止入侵”为技术取向，带领从业人员进入传统的启蒙（悟化）方式，了解人与自然，社会的客观规律，这是人类物质文明的指导和保证。