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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《人体的骨骼》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《人体的骨骼》大班《人体的骨骼》课程适合大班的健康主题教学活动。它使幼儿能够以多种方式了解骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长和发育,知道骨骼是身体的支撑,并了解骨骼的名称和功能。要了解多运动对身体有益,让我们看一下幼儿园班级《人体的骨骼》的教学计划。活动目标:1.知道骨骼是人体的支撑,并初步了解骨骼的名称和功能。2,知道如何使用多种方法来保护骨骼,养成良好的行为习惯,并促进骨骼的生长发育。3,了解更多的运动对身体有益。4,可以将自己的良好行为习惯传递给周围的人。活动准备:动物骨头:鱼骨头,肉骨头;一张骨骼支撑图;多个操作卡;录音机,磁带,投影仪,笔等活
2、动程序:(1)幼儿的兴趣是由动物骨骼引起的。(二)了解身体的支撑-骨骼。1.寻找一个谈论骨头的地方吗?那是什么感觉2.将图片组合在一起以了解人体骨骼的数量和相关名称。3.体验了解骨骼的作用。(3)知道如何保护骨骼。1.孩子在手术卡上判断孩子行为的正确性,并且知道如何保护骨骼。2.评估:集体地说,学习或修改。3,老师和孩子共同总结,用歌曲来改善(加油音乐)。内容:喝牛奶,哦,哦,哦,喝牛奶,是的,我们都喝牛奶,喝牛奶,喝牛奶,骨骼强壮!(可以用以下方式代替饮用牛奶:日光浴,运动,坐直,站稳等)活动额外资讯:养成热爱运动而不采摘食物的好习惯。小百科全书:骨骼是人体或动物体内或表面
3、上的硬组织。人类的骨骼和高级动物的骨骼分为两种,它们由许多骨骼组成,称为内骨骼。节肢动物,软体动物的硬壳以及某些脊椎动物的鳞片(例如鱼,乌龟等)正等待外骨骼。通常,骨骼是内骨骼。
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