幼儿园大班教案《土豆丰收了》含反思（通用）.doc

《幼儿园大班教案《土豆丰收了》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班教学计划《土豆丰收了》带反思大班课《土豆丰收了》包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思，以便孩子们学习与同伴的合作。通过他进行过河游戏，改善身体平衡并发展身体协调。来看看有反思的幼儿园班《土豆丰收了》。让我们教课。[活动]1.通过过河游戏，改善身体平衡。2.学会与同行合作。3.发展身体协调。4.乐于参加体育比赛并体验游戏的乐趣。[活动准备]有8个基本单元砖，4个双重单元砖，8个基本单元桥，4个双重单元桥，8种绳索，40个天鹅绒球和2只大乌龟。【游戏玩法】子级分为两组，双向列在起跑线之后等待。每个组中的第一个孩子交替穿过“小河”，踩在“石头”上，越过

2、木桥，捡起土豆，站在投掷线前的“竹b”中。然后从场地外部返回，第二个孩子开始比赛，游戏继续进行，完成任务的团队首先获胜。游戏规则：1.当儿童踩在“小溪”上方的“石头”上时，脚无法接触地面。2.幼儿必须在“单桥”上捡土豆。【安全警告】1.提醒幼儿在桥上时要注意安全。2.根据孩子的能力调整路径难度。[活动反映]这项活动非常有趣，孩子们也更加感兴趣。在活动期间，老师应根据孩子的表现增加活动难度。该活动使用了更多的脚部运动，在进行准备性锻炼时，您应该专注于移动脚部。某些游戏需要在开始时进行演示，而不是等待孩子在没有标准纠正的情况下进行。老师的指示不够准确且不完整。应该使孩

3、子们在链接和链接之间断开。小百科全书：马铃薯起源于安第斯山脉和智利的沿海山区。当地的印第安人将其用作主要食物，然后由欧洲探险家和殖民者将其传播到世界各地。马铃薯于1536年由西班牙水手引入西班牙，于1565年被引入英国和爱尔兰，并于1785年由药剂师Falminch引入法国。很长一段时间以来，马铃薯一直被视为盛放异国情调的草，甚至是因为法国人国王将他的花朵戴在头上进行装饰，这使法国成为时尚优雅的象征。