幼儿园大班教案《小熊登月》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《小熊登月》带反思泰班课《小熊登月》包含对大班语言教学活动的反思，让孩子激发探索自然的兴趣，比较四个季节的不同特征和轮换顺序，引导孩子充分想象合理讲故事，并锻炼他们的口头表达能力和思考能力，制作一个完整的故事，快来看看幼儿园班《小熊登月》的几点思考。活动目标：1.比较四个季节的不同特征和轮换顺序。2.激发孩子们探索自然的兴趣。3.引导孩子充分想象一个合理的故事，锻炼他们的语言表达能力和思维能力，并撰写完整的故事。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：故事《小熊登月》图片，四个季节的不同风景图片，单词卡“Spring，Summ

2、er，Autumn，Winter”。繁重而艰巨的活动：了解四个季节轮换的顺序。用更完整的术语描述四个季节的特征。活动程序：首先，引入对话，引起幼儿的兴趣。1.老师：今天老师带来了一个故事。这个故事叫什么名字？2.老师：您知道熊是如何登上月球的吗？简介：现在让我们听听故事的内容。第二，听故事，交流讨论。1.老师：熊和鸟从哪个季节开始造船的？2.老师：为什么鸟类会飞到南方度过冬天？3.老师：那只熊在哪个季节上船？4.老师：他上过月球吗？他尝到了月亮的冷酷吗？5.老师：什么季节会下雪？熊看到的足迹是怪物吗？简介：事实证明，熊要花很长时间才能建造一艘太空船。经过

3、这么多的季节，您知道四个季节的顺序吗？第三，显示图片以了解四个季节轮换的顺序。1.老师：您知道四个季节是什么，春季，夏季，秋季和冬季是什么？2，显示四个季节的图片，孩子们独立讨论。简介：儿童，温暖的春天，万物复苏，大地美丽；炎热的夏天，赤火，游泳真幸福；秋天美丽，硕果累累，收成真的很好；冬天寒冷，雪飘飘，火锅很好吃。一年有四个季节，世界变得更加美丽。活动反思：通过了解故事的内容，您可以知道熊在建造航天器中经历了四个季节。四个季节的特点和顺序是什么？幼儿对宇宙的抱负和探索充满了渴望。他们的想法可能与故事中的熊类似。他们想爬上天空，看看月球是什么样。所以当我

4、开始谈论这个话题时，孩子们非常感兴趣。在讨论中，我了解了四个季节的顺序和不同特征，并且我知道在春季，夏季，秋季和冬季每个季节都有美丽的地方。对于大班儿童来说，活动的内容相对简单。孩子们可以根据自己的生活经验来了解四个季节的特征和变化顺序，并需要在活动的最后阶段增加难度。要求婴儿以更完整的语言表达四个季节的不同特征。肖克科：虽然普通人把熊视为危险动物，但它在马戏团或动物园很受欢迎。