幼儿园大班科学教案：量体温（通用）.doc

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1、幼儿园大班科学课计划：测量体温1.认识温度计和温度计的有用性。2.最初掌握温度计的使用。活动准备1，课件-卡通：我感冒的时候2，课件-图片：发烧儿童3，温度计活动程序I.课件-照片：发烧儿童，进口活动1.看，照片上的这个小女孩怎么了？（生病）2.你能看到小女孩不舒服的地方吗？（发烧，躺在床上）二，认温度计1.我怎么知道我发烧了？（体温的数量）2，课件：温度计（1）看看这是什么？你看到了吗？告诉孩子这是温度计。（2）请仔细观察温度计的形状和特性，并注意温度计两端之间的差异。三，了解人的正常体温1.健康人的体温约为36.8度。如果生病，您的体温将会改变。你知道如

2、何知道你的体温是否正常吗？2，测量体温（1）现在，老师将测量老师的体温。集中精力让孩子观察明亮的一个，然后将无金属的圆头插入腋窝。（2）测量时间约为5分钟，然后取出温度计。告诉孩子体温是多少。（3）当嘴里还装有温度计时，告诉孩子测量体温。老师给孩子一个示范并突出需要注意的地方。（4）测试个别儿童的体温。四，使用温度计要注意的要点1.稍后，我们将知道如何测量体温。使用体温计时器时，请注意不要掉在地上，容易摔碎，并且明亮的水银中的汞有毒。2，看卡通片：当我感冒时一些小动物也病了，让我们看看它们如何去医院。