幼儿园大班科学教案：放大镜（通用）.doc

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1、幼儿园大班科学课的计划：放大镜1.理解放大镜的作用，知道放大镜可以放大观察对象。2.用放大镜观察物体并感觉变化。准备活动[自由选择活动-科学领域]-大眼小眼活动纸-放大镜（可以放大吗？）活动[进口]1.观看卡通片[放大镜]，谈论放大镜的作用，并找到与我们周围的放大镜相似的物体。-我可以用放大镜做什么？-小字可以放大，小昆虫可以放大。-我还可以做些什么？-寻找与我们周围的放大镜相似的物品，它们是什么？-使用放大镜观察物体。【扩大】2.观看视频[放大镜]，以了解实验目的，备件和实验顺序。-我们今天要做的实验是什么？-做实验时需要什么？-如何用放大镜观察植物？-看一下实验

2、顺序。1）用眼睛观察植物的叶子。2）用放大镜仔细观察。[Act1：使用放大镜观察植物的叶子。】3.用放大镜观察植物的叶子。-让我们用放大镜看一下植物吗？-让我们观察一下植物的叶子。植物的叶子上有什么样的图案？【结束】4.实验结束后，用大眼小眼活动纸-放大镜（可以放大）写下实验结果。扩展活动-当阳光明媚且无风时，请将孩子们带到外面使用放大镜收集光线。注意事项-以正确的方式使用放大镜，而不是将放大镜放在眼前，而是将放大镜放在物体前。活动评估-评估是否了解放大镜的性质。？教师活动相关信息放大镜上有一个凸透镜。阳光照在放大镜上。阳光通过凸透镜聚集的点称为焦点。这样可以使纸张

3、在一定程度上被放大镜的阳光点燃。