幼儿园大班体育游戏教案《切西瓜》（通用）.doc

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1、幼儿园大班体育游戏课《切西瓜》大班体育游戏教学计划《切西瓜》适用于大班体育主题教学活动，使孩子们可以根据指示做相应的动作，愿意参加体育游戏的乐趣体验游戏，快来看看幼儿园大班体育游戏《切西瓜》课程计划。体育比赛切西瓜教学计划[1]目标要求1.愿意参加体育游戏体验游戏的乐趣2，可以按照说明做相应的动作。准备我知道西瓜，也知道西瓜的形状。内容和指导1.老师指导孩子讨论西瓜的外观。老师：孩子们！西瓜长什么样？想办法让大家一起成为一个大西瓜的好方法吗？2，手拉手成大西瓜。老师：变成一个大西瓜。（孩子们牵着手，形成一个大圆圈）。变成小西瓜。（儿童握住手

2、，将球朝中心打断并变成一个小圆圈）。1，游戏：将西瓜切成小圆圈，老师和孩子们都有节奏的歌曲：“切，切，切西瓜，我们的西瓜又甜又甜，要吃西瓜切。``与此同时，老师走路并有节奏地在护士的把手上做成了西瓜形状。当孩子们的歌声唱完后，老师的手在两个孩子中间。两个孩子放开手，将其余的孩子的手拉到中间。表明西瓜被切开了。每个人都在吃西瓜，比赛继续进行。玩了几次游戏后，孩子可以切西瓜。4，活动结束，老师总结体育比赛切西瓜教学计划[2]大班体育：切西瓜活动目标：1.可以在特定方向上快速运行2.关注活动和活动的灵活性3.体验共同创造游戏的乐趣活动准备：1.西

3、瓜的图片2.地点活动程序赛前老师显示图片（西瓜）老师：孩子们，这是什么？年轻：（西瓜）老师：是的，是的。西瓜长什么样？年轻：（圆形，绿色.）老师：嗯，今天，我们想要一种让每个人都变得大西瓜的方法？我们把小家伙拉了起来。换一个大西瓜（孩子们牵着手形成一个大圆圈）老师：首先，西瓜宝宝要和老师一起读一首歌。'切，切，切西瓜。我们的西瓜又甜又甜，我们必须吃西瓜然后切成薄片。“（根据孩子的阅读水平进行几次锻炼）2.游戏说明（老师作为一个瓜来演示切西瓜的方法）老师：今天，我们要玩切西瓜的游戏。首先，老师是一个自欺欺人的人。小西瓜宝宝，拉起小手。看看老师

4、如何切西瓜。小西瓜，仔细看。（为演示起见，在阅读歌曲并沿着圆圈行走时，请看看每个孩子的手牵手。）老师：切西瓜的人怎么切西瓜？年轻：根据孩子的回答情况，做一些补充（哦，我们必须边走边剪，按顺序剪。在哪里剪？在两个孩子牵着手的地方剪）老师：切小西瓜后怎么办？被切割的两个孩子朝切割手的相反方向跑回原来的位置。首先回来的小朋友来到了下一个切瓜。老师：孩子们，你懂吗？现在，老师来问两个西瓜。如果老师采用这种方式，他应该朝哪个方向跑？（请给两个孩子看，如果您还是不太理解，请详细说明，可以让孩子做示范吗？）3.玩游戏（1）老师：孩子们，那么我们现在开始正

5、式比赛。老师第一次是一个自欺欺人的人。阅读歌曲时，将其剪切。第一轮结束后，根据幼儿游戏的情况进行分析。适当的提醒。（2）在进行第二轮游戏时，有孩子在砍人活动扩展您可以根据孩子想要切的水果来玩游戏。（苹果，橘子，香蕉）活动结束时，做一个总结。注意：提醒小孩子跑步时要安全。活动反思：在这个游戏中，孩子们需要在开始时起床，但是在此过程中会出现一些意想不到的情况。当我要求孩子们处理他们时。一开始，每个人都非常擅长拉手。但是，当我要求孩子们把这种“西瓜”变小时，孩子们发现它们可以变得越来越大，于是孩子们开始玩几次游戏。我也注意我正在谈论的游戏的规则和

6、内容。而且，当我要求孩子们不要越来越大时，孩子们并没有很好地平静下来。后来，我知道老师告诉我，我可以告诉孩子们，小树苗应该牢固地扎在土壤中，以使孩子站起来。按照老师的方法实施后，我发现孩子们比以前好多了。我不再在自己身边跑来跑去。但这可能是由于户外游戏活动所致，所以孩子们的命令仍然有些混乱。在以后的游戏活动中，请更多考虑这一点。儿童在理解游戏规则方面也存在困难。因此，在这个游戏中，孩子们不太清楚他们要跑步的方向，并且他们在跑步过程中总是会犯错误。在这一点上，应该详细解释孩子们，以促进游戏活动。为下一场比赛做更多的准备。小百科全书：西瓜是夏天

7、的果实，果肉很甜，可以冷却到高温；种子中含有油，可用作休闲食品；果皮具有药用功效，具有清热利尿和降低血压的作用。