幼儿园大班体育活动-玩竹梯.doc

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1、幼儿园大班体育活动-玩竹梯活动目标：1。练习10-20厘米高的斜坡间距，以增强小腿肌肉的力量，改善平衡。2.尝试在不同高度的竹梯上行走，探索保持身体平衡的方法。3.积极愉快地参与体育活动，勇于克服困难。活动准备：竹梯，轮胎，装满水的塑料瓶，拱形门，录音机，胶带活动程序：首先，开始部分：1，排队练习2，听音乐做温暖的运动二，基本部分：1.免费玩竹梯来探索各种游戏玩法2，提出横梁，儿童组练习的要求3，孩子们的讨论：你跨文件时应该注意什么？我怎样才能保持身体平衡（再次练习）4.使用轮胎框架爬上斜坡，鼓励幼儿尝试。儿童自由练习，教

2、师观察儿童运动中的问题，并找出需要解释的部分你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我

3、心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人5，增加游戏的难度和乐趣，把梯子从低到高分成不同的坡度，鼓励孩子挑战自我6，游戏'送水'三：结束部分：自由放松'机器人'评论:大班体育活动《玩竹梯》：老师的选择相对较新，目标很明确。教师可以根据本课程中孩子的年龄特征调整活动。体育运动非常好，老师的密码很简单，也很到位。活动水平强，要求逐步提高。这些想法很清楚，观察是一丝不苟的，语言鼓励及时性。从内容上看，它满足了幼儿挑战自我的需求，材料更专业，更具运动性，竹梯非常运动。但是

4、，在综合游戏中，教师提供的钻孔高度不适合儿童，应该教授侧钻的技巧。困难在于，如果孩子愿意尝试一个困难的孩子，那么难以及时调整。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人

5、来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人