幼儿园大班游戏教案:小蚂蚁和西瓜皮(通用).doc

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1、幼儿园大班游戏教案:小蚂蚁和西瓜皮[活动]幼儿可以分辨出西瓜皮肤的样子,并扩大西瓜皮的使用范围。2.使用多种方法使瓜皮变得越来越小。3.培养幼儿观察,想象和创新的能力,体验创新操作的乐趣。[活动准备]1.有关于《小蚂蚁和西瓜皮》的课件。2.在课前组织孩子吃西瓜或与父母联系,将剩下的西瓜皮带到幼儿园。(最好有半个西瓜皮)。3,一些西瓜皮,一些火柴,木,米,铁丝,木棍,木浆,洗脸盆,水,吸管,水龙头,小水桶,花卉,花卉,牙签,积木,橡皮泥。【活动程序】首先,组织孩子们了解西瓜皮的一半,然后告诉他们西瓜皮的样子。1

2、.结合课件(小蚂蚁在春游期间遇到半个西瓜皮),让孩子们从准备好的西瓜皮中间找出西瓜皮的哪一半。2,孩子玩想象西瓜皮有多大的意思?你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择

3、让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人过渡:你想知道小蚂蚁遇到西瓜皮时会发生什么吗?课件显示小蚂蚁:孩子们,我用它来制作很多有趣和有用的物品,你可以自己做!其次,孩子们的小组使用手中提供的材料来寻找西瓜皮的使用。第1组:使用材料发现西瓜皮可以作为跷跷板,饭碗,滑盖的基础。第2组:用材料找西瓜皮可以是太阳伞,船,房子。第3组:使用材料寻找西瓜可用作大型水

4、箱,花篮,花盆,淋浴器等。孩子们互相介绍用西瓜皮和其他辅助材料制成的物品。第四,课件展示了小蚂蚁制作的物品,同时肯定了孩子们的作品。五,课件显示小蚂蚁:小孩,你能帮我想办法让西瓜皮变小吗?组织儿童的动手操作,找到更多的方法,使西瓜皮肤变小。(剪,粉碎,跌倒,按,踢,一步)6.教幼儿教健康。(垃圾扔进垃圾桶)你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的

5、是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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