幼儿园大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》（通用）.doc

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1、幼儿园大班音乐优秀教学计划《铃儿响叮当》《大班音乐优秀教学计划》01003010适合大班音乐主题的教学活动，让孩子们感受到音乐的愉悦和温暖，感受欢乐的节日气氛，激发孩子们对圣诞节的向往，培养孩子的音乐节奏。快来看看幼儿园大班音乐优秀《铃儿响叮当》的教案。活动目标：1.激发孩子对圣诞节的向往，培养孩子的音乐节奏；2.感受音乐的欢快与热情，感受欢乐的节日气氛；3.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。活动准备：音乐磁带，Flash动画，4，喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。活动程序：一，导入部分：1.欣赏Flash动画

2、并听音乐，使孩子们感受到节日气氛。2，欣赏之后，问一些问题：答：这是关于什么节日的歌？听到歌曲后感觉如何？B：圣诞老人在圣诞节如何送礼物？二，熟悉歌曲的旋律1.感受歌曲的节奏。播放音乐，请在孩子鼓掌时听歌。听完后问：A:这首歌几拍吗？B:4/4的特点是什么？您在C:歌曲中演唱了什么？（指导孩子说歌词的内容，如孩子说不出话，可以欣赏音乐。在指导下，老师加入简单的动作。）2，老师弹奏歌曲，请小朋友们欣赏。3.鼓励幼儿使用他们的动作来表达歌曲（使用语言指导幼儿）。这首歌真好。如果我们添加它，那会更好，对吗？播放音乐，并

3、要求孩子们听音乐表演。（在听音乐的同时熟悉音乐，可以指导幼儿在做动作时轻柔地唱歌。）'儿童，您的动作应与歌曲相同。'4，表演歌曲第三，儿童教育的最后部分是关爱他人，因为知道圣诞节的圣诞节礼物是表达友谊的一种方式。老师：每个人圣诞节快乐，因为他们收到了圣诞老人和他们的好朋友的圣诞节礼物。四，活动评价与反思小柯克：圣诞节，也称为圣诞节，耶稣的诞生，翻译为“基督教弥撒”，是西方的传统节日，起源于基督教，每年12月25日。群众是教会的礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节日，因为它是作为耶稣的诞生而庆祝的，因此被称为“圣诞节”。