幼儿园大班语言活动-青蛙飞行员（通用）.doc

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1、幼儿园大班语言活动-青蛙飞行员大班语言活动：青蛙飞行员活动目标：1.大胆参与听，说，猜的活动，并愿意用言语表达自己的奇思妙想。2，通过三个角色来实现飞行理想的不同态度和行为，了解持久性将成功的真相活动准备：图片活动程序：I.领导主题你喜欢鸟吗？你为什么喜欢它？你有没有想过你像鸟一样在天上飞翔？第二，飞行困难，失败将放弃这些小动物也试图飞向天空。请猜猜他们是如何遇到困难的。让我们听一个故事，小动物如何想办法飞到天堂（老师讲故事）2.小狗和小猫是如何开始的？结果如何？小狗是否想到解决方案？如何？你做了吗？在这次失败后，小狗找到了办法吗？4.小猫有胆量尝试吗？她有什么行动？你是我语录总有某一

2、段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人第三，不怕困难，坚持会成功

3、接下来，让我们猜猜小青蛙做了什么。让我们听听小青蛙。你是怎么试的？（老师讲述了故事的后半部分）当小青蛙要建一架飞机时，其他小动物怎么对待他？青蛙说了什么？很长一段时间后，青蛙将锤子钉在花园里。这些动物对他有什么看法？青蛙成功了吗？小动物怎么样？他们说了什么？6.你最欣赏这三只小动物的人是谁？告诉我你的理由。第四，做一个故事如果你是小狗或小猫，你会怎么做？2.重新编辑故事（融入幼儿的想法）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，

4、怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人