幼儿园大班中国画教案：长颈鹿.doc

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1、幼儿园大班国画课程计划：长颈鹿1.通过欣赏，了解有关长颈鹿形状的更多信息，并感受长颈鹿安静而优雅的姿势。2.尝试用侧面画长颈鹿的脖子，中间画长颈鹿的身体。3，可以大胆地为自己的愿望添加背景。活动准备1.孩子观察了长颈鹿，基本了解了长颈鹿的形状。2.课件：有许多姿势不同的长颈鹿图片。3.国画工具和材料。活动程序1.指导孩子复习有关长颈鹿的印象。（1）欣赏长颈鹿，观察长颈鹿的形状。老师：长颈鹿长什么样？它的头是什么形状？我头上怎么了它是什么颜色？长颈鹿的身体是什么形状？他的脖子，身体和腿上有什么？教师简介：长颈鹿的脖子和腿长，头部和身体呈椭圆形，并且身体上有许多美丽的斑点。（2）欣赏长颈鹿的

2、动态图谱，观察动态长颈鹿头部和身体的变化。老师：这张照片上的长颈鹿在做什么？你知道长颈鹿喜欢住在哪里吗？2.老师和孩子们讨论长颈鹿的制作方法。（1）老师：您需要画什么颜色的长颈鹿？哪种刷子合适？（黄色，橙色，用中号笔）（2）老师：我们今天要画一只长颈鹿。想一想，你应该先画什么？如何绘制？（3）教师总结：将笔按在笔腹上，中心笔上下画圆弧，形成一个代表长颈鹿身体的大椭圆；画一个小椭圆，以相同的方式制作长颈鹿的头；侧面画一条连接长颈鹿头部和身体的细长脖子。3.老师承认自己的创造力要求，孩子们创造了自己的双手。（1）老师：绘画前先想一想。你画的长颈鹿是什么？它在哪里？（2）指导幼儿表达长颈鹿的主

3、要特征并添加适当的背景。4.集体欣赏和交换幼儿创作的作品。老师：你在跟长颈鹿做什么？说，您最喜欢哪一个？为什么？●引导幼儿从长颈鹿的主要特征和动态中进行评估，并肯定习惯的孩子。[评价]长颈鹿是幼儿非常受欢迎的动物。它们的特点是易于表达。这项活动的重点是引导幼儿掌握高度和长颈鹿头部和身体的比例之间的关系，并制作简单合理的绘画作品。