幼儿园随笔：何时才能真正走近孩子_1（通用）.doc

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1、幼儿园随笔：我什么时候才能真正接近孩子？幼儿园随笔：我什么时候才能真正接近孩子？昨天早上，我在门口值班。我看着妈妈每天都和妈妈一起去公园。在妈妈的指导下，我每天和保安员打招呼后来到我身边：“每天，这是L老师吗？向老师问好。``我知道我实际上每天都认识我。他拉着我的衣服，微笑着说：“我不和你交朋友。“看着他的天真，我忍不住有些疑问：'我不想和你成为朋友'。他的嘴是什么意思？是因为父母和老师反复强调“与某个朋友应该怎样做”？这是否也是他不想与人交流的表达？下午，我去上课。那匹马递给我糖果。让我每天都给我。拿到糖后，我同意了，把它放到他的口袋里。我称赞他，让他起身穿衣服，然后我就去

2、了。每天只有一个孩子帮助一个孩子一个接一个地检查衣服，问糖放在哪里，从另一个口袋里找出来，他开心地笑了。趁机给他塞东西，他仍然喜欢拉我的衣服并巴掌：我会打你，而不是打她（指实习生）。我问：你不喜欢我的衣服吗？答：我这里有一个拉链，没有按钮。在谈话过程中，我拉开了衣服上的拉链并将其拉下。我伸出手，打开衣服上的按钮。'你的拉链吗？事实证明，他也在关注我，寻找拉链头向他展示，他满意地离开了。这是几天之内与他相处的最和谐的方式。用蝎子梳完女孩后，我发现我每天都喝完水果了。我看见他旁边的面包，让他吃。他告诉我，这是小欣。我相信这是真的。我抬头寻找小欣的身影。说，小欣今天没来，这就是每天

3、的面包。他蹲下并敦促他吃面包，并为他倒些水果。他说，不知何故，“我会打你，而不是打她。“问他为什么，他仍然带着天真的微笑露面，问，你和我有朋友吗？他主动伸出了手，握住了我的手。我是你的好朋友。``我不知道我怎么会再次遇到这样的问题。也许我太渴望成为他的朋友，但是他真的可以理解吗？我不禁要问自己。我不知道什么时候才能真正接近他？