幼儿园随笔：板凳游戏（通用）.doc

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1、幼儿园论文：台式游戏幼儿园论文：台式游戏自从孩子上幼儿园以来，他开始重视对幼儿的教育，因为幼儿的行为受幼儿园老师的影响最大。我记得起初，孩子们很不愿去幼儿园。总是无忧无虑地玩比呆在小房间里总是更好。因此，当我第一次进入公园时，我哭了一个多月。我从来都不是好人方式。最后，由于老师奖励了一个小贴花，所以从现在起我不会哭泣，我会主动去幼儿园。每次上学时，我都必须告诉成年人赢得另一枚小金牌。老师的力量是惊人的。有一次，一所外国幼儿园的比赛抓住了长凳，引起了我的注意。抢板凳比赛应该被认为是中国历史悠久的比赛。几乎每个人都会，很多人会从幼儿园玩。在

2、游戏过程中，随着音乐的节奏，孩子们围着凳子走来走去，看着，挤压……当音乐停止时，孩子们立即去抓凳子并坐下。由于凳子的数量总是比孩子的数量少一，因此必须有一个不能坐在长凳上的孩子，这样该孩子将被处决，其余的孩子将继续玩耍。外国长凳和我们国家之间有许多相似之处。唯一的区别是凳子的数量和孩子的数量相同。在玩游戏时，每个孩子都等到音乐停止播放时，他们会迅速找到凳子坐下，然后继续，每个人的脸都是微笑，如此幸福。我认为一个小游戏反映出教育理念的差异。国外的比赛使每个人都有一个替补席，每个人都不必为此而战。孩子们不仅获得乐趣，而且获得团结协作的感觉。

3、与外国教育相比，家庭儿童从童年起就被巧妙地植入了竞争和自私的意识，因此我们经常看到两个孩子因为这个替补席而产生争议，被派遣出去的孩子的面孔总会有一些很遗憾，因为获胜者将永远只有一个人。