幼儿园小班儿歌《小树叶飘呀飘》教案（通用）.doc

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1、幼儿园小班儿歌《小树叶飘呀飘》教案[活动]1，学习儿童歌曲《小树叶飘呀飘》，并可以根据儿童的歌曲进行模仿。2.体验落叶的乐趣和儿歌的诗歌。[活动准备]秋叶。【活动程序】请跟我一起做，我会和你一起做。（拍拍头，拍拍肩膀）首先，导致孩子们的歌曲。老师：秋天结束，天气渐冷。当秋风吹过时，树叶碎成碎片，像蝴蝶一样漂浮，飞翔飞翔，飞到你想去的地方。那你想知道小叶子在哪里飞吗？然后，今天，让我们学习一首名为《小树叶飘呀飘》的好歌，看看我们顽皮的小叶子在哪里飞。其次，老师在做行动时背诵孩子们的歌曲。孩子们开始感受到诗意。老师：好

2、的，我的歌已经结束了。那么，你知道小叶子在哪里飞行（Jy135幼儿教育）吗？知道孩子们，请举手告诉我。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不

3、是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人根据孩子的回答，完成歌曲的句子。然后总结听证会的顺序。（如果孩子的答案不完整，请在做歌的同时再次背诵，同时进行动作）第三，教孩子们学习孩子们的歌曲。1.带领孩子们完成歌曲。添加动作。2，幼儿读“小叶飘啊浮”，老师看了后半段的歌。（行动）老师：下面，我和你一起玩游戏。你的小手现在是一片小叶子，我说它漂浮在哪里，你的小手漂浮在那里。并且，是的，你必须告诉我

4、，小叶子开始下降，所以你必须说'漂浮和漂浮的小叶子'。3，孩子们的集体歌曲。4，分组儿童歌曲，男孩和女孩各自。5，再次组歌。第四，根据孩子们的歌曲进行模仿。老师：我们的叶子是婴儿，它们是可调节的。他在哪里漂走了？好吧，他漂浮在他的头，肩膀和膝盖上。然后你想一想，他还会漂浮在哪里？老师：然后让我们用孩子们的歌词来谈谈它。小叶子漂浮在我的XX上。请尝试撰写完整的歌曲。第五，结束。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜

5、欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师：宝宝顽皮的叶子飘到了很多地方。看来他真的很喜欢和我们一起玩游戏。你玩得不

6、开心吗？他今天也很开心，但现在他已经累了，所以他必须回去休息。附儿童歌：小叶飘小叶子漂浮在我的头顶上。小叶子，漂浮在我的肩膀上。小叶子，漂浮在我的膝盖上。小叶子，浮动和漂浮，漂浮在地上睡觉。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的

7、斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人