幼儿园小班教案《花儿真美丽》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《花儿真美丽》小班教学计划01003010适合小班美术主题教学活动，让孩子激发对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望，引导孩子用手指画表达各种颜色的花朵，帮助孩子结成手动作的要点“浓密的”技能，快乐的合作游戏，不要互相碰撞，保持手指清洁，快来看看幼儿园小班《花儿真美丽》的教学计划。[活动]1.引导幼儿用指尖表达各种颜色的花朵，并帮助幼儿形成“指向”和“抬起”手部动作的技能。2.激发幼儿对美术活动的兴趣，并渴望参加美术活动。3.开心的合作游戏，不要互相碰撞，保持手指清洁。4.让孩子体验独立，独立

2、和创造力的能力。5.鼓励幼儿大胆正确地着色。[活动准备]油漆，抹布，背景图像活动重点：引导幼儿用指尖绘画各种颜色的花朵活动中的困难：帮助幼儿掌握手部动作的“要点”和“手”的技巧。【活动步骤】1.谈话导入。老师：孩子们，春天来了，公园里有许多美丽的花朵。你想和老师一起去看花吗？2.节奏《花儿真美丽》进入教室。那边有很多客座老师看花，客座老师问。3.欣赏背景图1老师：哇！公园在这里，花很多！你知道这些花吗？谁能告诉我你喜欢什么花？它是什么颜色？4.呈现背景图片2（1）老师：孩子们，那边有花，让我们去那里看看吧，哦，

3、那边的花和那边的花有什么区别？（2）嘿！我似乎听到了哭声，老师来问为什么哭了？原来它们也很漂亮，但是不久前它们就被灰太狼迷住了，所有的颜色都消失了。我们应该帮助他们吗？（3）我告诉你一个秘密，老师也会魔法！您想和我一起学习魔术吗？（学习魔术时保持安静，请孩子们轻轻地坐在那边的小椅子上）老师：我有一个魔术盒（展示颜料），可以改变花朵的颜色。5.介绍手指画法，老师示范。（1）老师：首先，用手指轻轻一点。你得画花。（用手指绘画时，请注意手指并在绘图纸上单击它。）在为叶子和草着色时，说出一些话并提及。当您要更改颜色时，

4、必须记住要擦除手柄上的颜色，否则小花将不会很漂亮。（2）老师：您学到了吗？老师会检查出来。（请让一两个小孩上画）（3）要求绘画。6.儿童集体绘画，老师指导。帮助能力较弱的孩子掌握绘画和开花的方法，并鼓励能力较强的孩子大胆使用颜色并丰富图片。7.展览评估。首先，老师很高兴您的许多孩子已经学会了色彩的魔力，让我们一起享受它。谁能告诉我你的花是什么？什么颜色？（老师评论）8.活动结束。参观了公园很长一段时间后，我们应该回家与客座老师再见！小百科全书：花卉是有观赏价值的观赏植物，是享乐植物的统称，是喜阳和耐寒的，具生殖

5、功能的短枝，种类很多。