幼儿园小班教案《可爱的斑点狗》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《可爱的斑点狗》小班教学计划《可爱的斑点狗》适用于小班美术主题教学活动，让孩子注意将棉签放回指定的颜料盘中，保持手指和图片清洁，并初步学会在指定范围内画点用棉签，显示斑点的狗图案，对添加棉签的活动感兴趣，看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标:1.最初学会使用棉签在指定范围内绘制点，以在达尔马提亚上显示图案。2.确保将棉签放回指定的油漆盘中，以保持手指和屏幕的清洁。3.对用棉签绘画的活动感兴趣。4.感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。5.进一步研究以在指定范围内平均进行美术活动。活动准备：一只狗的手绘图片。2.一些棉签，黑色颜料，抹布

2、。3.达尔马提亚图片活动程序：首先，老师展示小狗的照片并介绍场景以激发孩子对活动的兴趣。1.老师展示了小狗的照片（用小狗的语气）：嘿.2.老师：这只小狗在做什么？（哭）3.老师：您猜为什么会哭？（饿了，没有衣服，和其他小狗打架……）4.老师：那我问一下。5.老师：你怎么了，小狗？6.小狗：我.我失去了衣服，现在当我回到母亲身边时我不认识我。老师：原来这只小狗丢了衣服。如果他这样回去，他的母亲肯定不会知道，所以它匆匆哭了起来。我们如何提供帮助？（买一件衣服，帮它画一个.）老师：让我们帮助它首先找到它，看看它是否掉在地上。老师：（老师假装找到了，但是没有找到

3、）找不到。所以，让我们为我们做，好吗？小狗的以前的照片只有几张。让我们看看它的衣服是什么样的。让我们做一个。2.展示达尔马提亚狗的照片，然后让孩子观察达尔马提亚狗。老师：那是什么衣服？（白色，有黑点。）老师：哦，是的，狗的衣服上有一个黑点。你知道这只狗叫什么名字吗？它有一个很好的名字叫达尔马提亚。其次，孩子们学会用棉签画一个点，在斑点狗上显示图案。1.老师：（老师展示了棉签，启发孩子用棉签舔小狗的黑色和黑色斑点。）婴儿知道老师是谁吗？（年轻：棉签棒）2.老师：猜猜我们今天在做什么？3.教师示范老师：你怎么画棉签？让我试试看。（无颜色，请直接涂。）年轻：看

4、不见，没有颜色。师：如果没有颜色怎么办？幼儿园1：老师，碗里有颜色，然后画画。（他看到了，我把颜料放在一边）老师：哦，我怎么忘了这不是一支棉花棒的蜡笔。老师画了油漆，首先在小狗上画了两个黑点。老师：老师画得好吗？如果棉签上没有颜色怎么办？年轻：再去碗，看看。老师：好的（老师又改正了）老师：谁愿意帮我画画？在孩子举手之前，老师请一个或两个孩子画上黑点。老师：他们画得很好。他们在小狗上画了黑点，没有在外面画。他们的小手真棒，你的小手能做到吗？2，老师：好的，老师知道你们现在都想为小狗设计衣服，对吗？老师在每张桌子上准备了棉签和色素。绘画时，请小心身体，不要在

5、其他人身上擦拭棉签。棉签被抽走了，我们还要把它放在盘子上吗？年轻：好的。老师：现在请孩子们去那个地方为小狗设计衣服。三，小朋友的操作，导游讲解：1.引导孩子在轮廓上画出黑点，并在狗身上穿上漂亮的斑点衣服；2.提醒孩子们注意图片的清洁，涂完油漆后将棉签放回盘子里。第四，展示孩子们的作品，举行斑点狗比赛老师：今天，让我们玩达尔马提亚选美大赛！（老师简单评论一下整洁的孩子）老师：我们的孩子帮助达尔马提亚人穿的斑点衣服非常漂亮。他们都是美丽的斑点狗！小百科全书：达尔马提亚（又称达尔马提亚），是南斯拉夫的起源。冷静和机警，匀称，坚强，肌肉发达，活泼，不害羞，聪明的

6、表情，服从和易于训练，敏感，机敏，易于与儿童相处。