幼儿园小班教案《胖熊吹气球》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《胖熊吹气球》带反思小班教学计划《胖熊吹气球》包括对小班语言主题教学活动的反思，让孩子体验朋友的幸福，并尝试与朋友分享，初步了解故事的内容，了解故事中的动物人物，了解故事内容，并仔细听。养成良好的倾听习惯，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.初步了解故事并了解故事中动物的角色。2.体验拥有朋友的幸福，并尝试与朋友分享。3.理解故事的内容，仔细听，并养成良好的听觉习惯。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动程序：一，引起兴趣1.今天我们来找客人猜猜是谁？2，小狗，小猫.3，显示熊的图

2、片今天我们要听什么故事？这个故事的名字是《胖熊吹气球》二，欣赏故事1，第一次欣赏故事（见图片）谁是带几个气球的胖熊？它把黄色气球给谁？它给谁绿色气球？仔猪的紫色气球如何破裂？如果气球坏了怎么办？2，第二次欣赏故事（1）不同气球的颜色是什么？（2）胖熊仍然没有气球。您有什么办法让胖熊玩气球吗？（3）胖熊玩着气球，上面放着小猪，兔子，小猫和小狗。他们是最好的朋友。你的宝宝有朋友吗？谁是你朋友？三，看谈话显示照片：这个婴儿的玩具坏了。如果你是他的朋友怎么办？（儿童可以自由谈论）显示照片：这个婴儿不小心摔跤了，如果您是他的朋友呢？（孩子们

3、谈论）让我们一起找朋友。教学反思：首先，小班新生很难选择活动内容。这个时期的孩子最多只能知道三种颜色，而老师在此活动中预设了五种颜色，因此孩子们不清楚。其次，活动发现，孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指来拉衣服，而且大部分孩子的注意力更加分散。小百科全书：气球是一个装满空气或其他气体的密封袋。气球不仅可以用作玩具，还可以用作交通工具。