幼儿园小班教案《太阳》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《太阳》小班教学计划《太阳》适合小班教学活动，让孩子们可以选择自己的颜色给太阳上色，可以顺畅地画出圆形和放射线，感受到阳光的温暖，让我们来看看幼儿园班010010课程计划。活动目标1，可以顺畅地画圆和放射性线。2，可以选择颜色给太阳上色。3.感受阳光带给大家的温暖。4.培养孩子的观察力和动手能力。5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。活动准备老师的绘画，勾线笔，油画棒活动程序1，进口活动，引起儿童的兴趣（1）谜语简介：一个勤奋的婴儿，如果您白天工作，或者如果一天没有见到他，那不会下雨。让孩子猜答案（太阳）（2）晒太阳。老师：“

2、今天，老师邀请了太阳宝贝。太阳宝贝发生了什么事？“（3）老师讲故事，讲述婴儿的太阳光和微笑在哪里。老师：婴儿的身体上有很多美丽的灯。在上幼儿园的路上，他遇到了一个太阳父亲。太阳是个大个子，他没有光，生病了。然后，阳光下的婴儿放光g给了他全部。太阳的婴儿的光给了太阳父亲，他失去了微笑。我们的孩子如何帮助阳光宝宝？2，扇子绘画展示，引导孩子欣赏图片，学会装饰阳光宝贝（1）老师引导孩子欣赏图片并谈论：图片上有什么？太阳宝宝的脸是什么形状？什么颜色？（红色）它的光芒看起来像什么（2）师生讨论如何表达太阳光，谈论要绘画什么样的光，鼓励孩子大胆想象，用点，线和各种颜色表达，老师可

3、以跟随孩子的背A，在手术纸上画图，帮助幼儿学习装饰的基本方法3，承认绘画要求，儿童手术，老师指导（1）首先用钢笔画出太阳宝宝的基本图像，然后用粉彩画（2）鼓励幼儿表现出不同的阳光和阳光宝宝的笑容（3）老师承认绘画要求，提醒孩子们选择鲜艳的色彩来装饰阳光宝宝。（4）帮助能力较弱的幼儿大胆在纸上装饰4.总结评估并结束活动展示阳光宝宝，让孩子谈论：您最喜欢的阳光宝宝，并说出原因绘画《太阳》教学反思太阳是儿童在日常生活中经常看到和感觉到的东西。他们对小班儿童非常熟悉，对孩子也有感性的理解。因此，在本课中，我以温暖的阳光为主题。目的是让孩子在通过绘画认识太阳的形状和颜色的基础上

4、学习画圆和放射性线，学会选择颜色为太阳着色，让孩子感觉到太阳。大家的温暖。教学重点：1.兴趣是最好的老师。针对小班儿童的特点，我使用拟人化的方法来设计有关阳光下婴儿的光和微笑的故事，这是一个简短而生动的小故事。下一步是激发幼儿的热情，同时给孩子们充满爱心的教育，这对双方都有帮助和好处。2.为了充分发挥幼儿的想象力和表达能力，我在教学中设计了许多启发性的问题，以便儿童可以根据问题的方向进行指导。大胆表达自己对事物的想法和理解，对太阳的形状和颜色有全面的了解。3，注意儿童绘画技巧的培养。小班的孩子们只拍照，如何素描，如何绘画或一张白纸，因此在这一部分中，我进行了认真的演示

5、和详细介绍。说明，让孩子们练习本书，并从一开始就奠定良好的基础。教学灵感：1.长期以来，我们在艺术活动中忽略了语言技巧，语言吸引力和语言创造力。一个有效的问题可以指导孩子学习，学习，介绍引导孩子看到更多的想法，表达他们的观点，并表达他们自己的观点。该问题的指导性表现使幼儿能够根据自己的知识进行辐射，寻找新的方式并挖掘新的想法。因此，老师不仅要在语言活动和需要注意教学有效性的前提下，我们可以使课堂教学真正有效，从而使孩子们可以真正地体验，感受和评估。2，教师应充分发挥幼儿的想象力和表达能力，这需要足够的时间让幼儿表达。3.当孩子们绘画时，鼓励他们画大胆的画。教师要注意活

6、动的过程，而不要过分注重结果。百科全书：太阳是太阳系的中心物体，占太阳系总质量的99.86％。太阳系中的八个主要行星，小行星，流星，彗星，外层天体和星际尘埃围绕太阳旋转，太阳围绕银河系中心旋转。