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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《送礼物》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《送礼物》带反思小班教学计划《送礼物》包括针对小班的反思性数学主题教学活动,让孩子们与母亲一起体验生日的温暖,按大小审查3个对象,并按对象大小排序,可以与同伴合作,并尝试记录结果,看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标:1.查看3个按大小排序的对象和按对象大小排序的对象。2,和妈妈一起经历生日的温暖。3.可以与您的同龄人一起尝试并记录结果。4.让孩子体验数学活动的乐趣。活动准备:礼物,气球,糖果,彩色蛋糕(大,中,小),每张桌子的左端都有一个小爱标志(排序开始标记),大,中,小分类盒活动程序:1.妈妈的生日。创建一个场景,请一位老师扮演妈妈:“今天是我的
2、生日,我要买点东西给孩子们吃!'(母亲出口)老师:“原来是今天我母亲的生日。在我母亲回来之前,让我们做准备并为她庆祝生日。'2.准备礼物。(1)放置礼物(每个孩子的大,中,小礼物)。老师:“每个人都有给妈妈的礼物。请从小到大排列礼物。从爱的标志开始。'(2)老师观察孩子的放置并引导孩子从大到小发现特征(从爱号开始,最大的礼物在前面,下一个礼物稍小,最小的礼物)最后)。(3)分割的糖果(每个孩子一个大,中,小糖果)。老师:“生日庆祝活动也会很甜蜜。您能从小到大排列糖果吗?'(4)教师观察指导。(5)子蛋糕(每个孩子一个大中小蛋糕)老师:“生日蛋糕排列整齐了吗?'请按照从小到大,从大到小的顺序
3、排列孩子,并在排列之后排列它们的排列方式。(6)插入蜡烛。老师:'把蜡烛放在蛋糕上。'3.发送礼物。准备三个大,中和小盒子。要求孩子将礼物送给母亲,分别放在大盒子,中间盒子和小盒子上。4.庆祝你的生日。扮演妈妈的老师:“我回来了!是的,婴儿们为我准备了很多礼物,我很高兴!妈妈为每个孩子分配糖果,并指向一侧并同时唱歌。5,大家一起唱01003010。备注:本教科书选自《送礼物》教师手册的第01页。教学反思:我意识到此事件有其缺点。在整个活动中,当链接后面有链接时,老师会提出问题,而无法反映幼儿的主动性。在语言组织中,它不够完善。这是将来需要改进的地方。百科全书:礼物是人们之间交换的物品,目的
4、是表达祝福和思想或在社交互动中表现出友谊。
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