幼儿园小班教案《我爱吃水果》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《我爱吃水果》带反思小班教学计划《我爱吃水果》包含对小班主题教学活动的反思，使孩子能够通过触觉，视觉和味觉感知水果的形状和味道，创造场景，使孩子能够认出水果并鼓励孩子们轻松的气氛。敢于大胆地表达自己的意见，让我们看一下对计划进行了反思的003010幼儿园班级。活动目标:1.创建一个场景，让孩子们在轻松的氛围中识别水果。2.通过触觉，视觉，味觉等，让孩子感知水果的形状和味道。3.鼓励幼儿敢于表达意见。4.探索并发现生活中水果的多样性和特征。教学重点，难度了解各种水果并了解其特性活动准备:1.几种苹果，香蕉，橘子，梨和其他水果。2.切成小块的水果。3，各

2、种水果的图片活动程序首先，猜测1.孩子们，今天，有几个顽皮的婴儿来到我们班上。他们拒绝出来见我们。让我们猜猜他们是谁？香蕉兄弟俩真的很友善，并排坐着，他们年轻时喜欢穿绿色的衣服。他们都穿黄色衣服。科我脱下我的红色长袍，我是一个白人胖子，我去了那个白人胖子，我留下了一个黑色的圆形孩子。草莓红色水果，麻，咬，甜，丝哈密瓜橄榄色的大果皮，皮肤呈黄色和绿色，上面有一个小网印，口中含笑2，孩子触摸婴儿袋，猜猜里面有什么？二，认识认可1.请孩子们打开，看看里面有什么。孩子在袋子里说出水果的名称，颜色和形状。2.请给我看看你手中的红色婴儿。请把婴儿举在手上，拿给我看。请给我看看我的

3、香蕉宝宝。请举起手中的婴儿并将其抬起并展示给我。3.请孩子们把宝宝放在一起。这些婴儿的俗名叫“水果”。你吃了什么水果？孩子们回忆说，老师展示了水果图。三，说说1.介绍各种水果的名称。2，谈论水果的颜色和形状，切水果，并谈论水果的外观。3.告诉我您喜欢哪种水果，为什么？四，试试看1，孩子们，欢迎你。我准备了很多美味的食物。请尝试一下。如果您品尝它，就必须过来告诉我您在吃什么和它在尝什么。2，儿童口味。3.组织交流。五，活动扩展今天，我很高兴见到许多有水果婴儿的孩子，知道他们的颜色和形状。也品尝了很多水果，并且知道了他们的口味。还知道吃水果对您的健康有益。让我们向家人和朋

4、友介绍已知的事物，让更多的人和水果婴儿成为朋友。教学反思：整个活动充满轻松愉快的气氛。我还发现，仍然缺乏个别儿童的主动性。我们不能总是让孩子围成一个圈长大。让孩子适应环境中的成长。这就是我们后阶段将努力工作的地方小百科全书：水果是指多汁且主要具有甜味和酸味的植物的水果。水果不仅营养丰富，而且还促进消化。