幼儿园小班教案《我爱喝水》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《我爱喝水》带反思小班教学计划《我爱喝水》包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子知道何时喝水，如何喝水，知道喝白开水的益处，了解白开水最容易解渴，并在口渴时愿意喝白开水。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.了解喝白开水的好处，并了解白开水最容易解渴。2.知道何时喝水以及如何喝水。3，口渴时愿意积极喝白开水。4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。5，了解多喝水对身体有益。活动准备：1.让孩子上课前了解喝水的好处2，歌曲《我爱喝水》3，奖励卡飞沫4，“今天你不喝水”的记录活动程序：首先，进行讨论并了解水对人体生长的重要作用。1.通过记

2、忆激活现有的体验，并在口渴后感受到饮用水带来的舒适感。2，通过课前的收集和讨论，了解水的好处，激发孩子喝水的欲望。其次，要知道白开水对身体最好。1，老师讲故事《健康歌》，孩子们喜欢。2.老师讲完故事后问问题。第三，知道什么时候喝水，怎么喝水。1.让孩子考虑什么时候应该喝水。2.老师表演。3，加深积极饮水的欲望。活动反思：我喜欢喝水。这项活动非常贴近生活。在这种集体生活中，我首先让孩子们了解和理解，并引导孩子们知道天气很热，容易出汗。是要多喝水。虽然这堂课已经结束了，但是在某些情况下还是不可避免的，年幼的孩子对这种简单的对话活动缺乏兴趣，不能让年幼的孩子根本不听老师的话，希望西Xi能想到

3、它好。避免这种情况发生的对策。小百科全书：水（化学式：H2O）是由氢和氧两个元素组成的无机物质，无毒。它是在常温常压下无色无味的透明液体，被称为人类生命之源。