幼儿园小班教案《我爱爷爷奶奶》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《我爱爷爷奶奶》带反思小班教学计划《我爱爷爷奶奶》反映了适用于小班的主题教学活动，使孩子们可以在小组面前大胆发言，积极想象，提高他们的语言表达能力，激发孩子所爱的祖父母的情感并乐于表达对祖父母的爱。让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：在活动中，激发了孩子们对祖父母的爱，他们乐于表达对祖父母的爱。能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。活动准备：重阳蛋糕，音乐等活动

2、程序：首先，亲吻我，情感刺激1.今天是祖父母的假期。老师邀请祖父母到幼儿园庆祝假期。大家欢迎。2，放音乐（吻我）老师亲吻婴儿，为什么老师要亲吻婴儿？（像婴儿）还有谁会亲吻婴儿？（妈妈奶奶爷爷）祖父母也爱婴儿，所以亲亲婴儿。爷爷爷爷（爱）那个孩子也来亲吻祖父母，好吗？二，祖父母吃蛋糕，学会分享1.今天是重阳节。老师准备了重阳饼。我们可以请爷爷奶奶一起吃重阳饼吗？2，孩子拿起双层太阳饼，请祖父母吃饭，一边说：“节日快乐！``爷爷和奶奶先吃，宝贝分享3.重阳饼的味道是什么？（香，甜，软）老师总结：祖父母真的很难。我们必须与祖

3、父母分享美好的事物，所以祖父母会感到非常高兴。婴儿也可以成为一个有理智的好男孩。三，蹲下，表达爱意1.我们吃了重阳蛋糕，我很高兴！祖父母也很高兴！我们可以还给我的祖父母吗？2，孩子学会背诵3，孩子在与祖父母交谈时，给了他的祖父母一个后背。老师总结：当祖父母努力工作时，当他们感到不舒服时，我们必须退还给祖母。活动反思：在整个活动中，我们专注于孩子的经历和情感。在这种情况下，孩子不仅可以了解某些节日的习俗，还可以体验节日的气氛。更重要的是，弘扬了中华民族尊重老人，尊重老人的传统美德。活动的整个过程感觉到祖父母与孙子女之间的

4、牢固关系。应该说，已经取得了更好的指导和教育作用。整个活动分为三个链接。整个活动都基于情感，这激发了孩子与祖父母的深刻感情。在活动中，老师要注意孩子的情绪转换，从接受祖母到照顾和尊重祖父母。其中，应该说这三个环节有利于帮助儿童convert依，但对于未来的生活而言。在儿童中，儿童是否能够继续这种行为，仍然有必要由家庭和教师继续进行教育和指导。小柯克：爷爷指的是他的父亲，或者是一个普通的父亲。