幼儿园小班教案《小猫抓鱼》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小猫抓鱼》带反思小班教学计划《小猫抓鱼》包括对小班体育主题教学活动的反思，让孩子们在步行桥，爬山洞等实践中体验游戏的乐趣，可以协调爬行手脚，培养合作意识的孩子们，学会团结谦虚地来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.可以配合手脚爬行。2.通过走桥，爬山洞等方式体验游戏的乐趣。3.培养幼儿的合作意识，学会团结谦虚。4.培养幼儿活泼开朗的性格。繁重而艰巨的活动：协调用手和脚爬行。膝盖不弯曲。活动准备：1.海绵垫，平衡木，小鱼；2.猫妈妈的胸部装饰；3.用绳子围起来的草。活动程序：首先，开始部分（9

2、：20-9:25）1.准备活动老师：小猫，今天天气真好，让我们和妈妈一起运动。小手拍拍，我的小手举起，整理站和记录小手拍拍，我的小手拥抱，图标：小手拍拍，我的小手转过身，小手拍拍，我的小手被藏起来，踩我的小脚，我的小脚站起来，用我的小脚和脚，我的小脚向上，我的脚踢了，我的小脚踢了，我的脚在跳，我的脚在跳。二，学术能力1.前向协调爬网。老师：孩子们，你会爬吗？（会议）老师：老师想看看婴儿是如何爬的。邀请幼儿进行示范（个别儿童尝试攀爬）。大家一起爬2.新技能老师：小猫怎么走？（爬）老师：孩子想学习小猫如何爬。（认为）今天，我们将学习这种新技

3、能，小猫们很乐观！老师演示并说明（手和脚接触地面，弯曲膝盖，一侧的小手首先向前爬，同一侧的小脚自然跟随，另一只手先向前移动，小腿自然地向前爬。）规则：1.强调膝盖不触地2.期待请孩子们在下面练习自己，老师会单独指导他们。老师：接下来，让我们的小猫与刚刚教过的老师一起爬上大草。（沿着小椅子爬）解释要求：头要抬起，注意安全，不要撞到其他小猫。手脚触地，膝盖弯曲。请能够带领孩子在前面，老师在指导旁边。老师：婴儿现在正在爬到母亲身边休息（（让婴儿坐在原位）三，游戏老师：孩子们的技能真的很好。孩子们，饿了，但是家里的小鱼已经吃完了，猫妈妈老了，不

4、能爬，小猫会自己去抓鱼吗？（很好）老师：宝贝，你们都长大了，可以自己钓到鱼。首先让我们看一下母亲是如何钓到鱼的。（老师的示范-爬上草丛，越过山洞，越过通往河的桥，在鱼池中钓到一条鱼，然后交给妈妈拉）1.老师演示一次。2.幼儿游戏是两次。（注意比赛后的评论）四，放松运动现在是小猫，我们听音乐，移动小手，拍打小脚，和猫妈妈一起回家吃鱼。活动反思：这项教学和研究活动以攀爬为主题，根据小班儿童的特点，结合游戏和其他娱乐方式，使孩子们可以掌握爬行手和脚的技巧，并享受户外的乐趣体育活动。通过三门课程的讨论，这项教学和研究活动促进了新教师的成长。在上

5、课之初，我还遇到了许多问题和困惑。在校长的指导下，教学研究团队的负责人在老老师的帮助下，在讲课老师的建议下，强调了对孩子的规则意识和运动规则的训练。通过有目的的强调，对课程的总体掌握水平有了新的理解。在课堂上，我扮演了老猫，并带领一群小猫玩得很开心。我的小猫咪学会了技巧，玩得很开心。当然，一些较弱的小猫没有开始。我可以掌握这些技能。在我们的老猫和小猫的帮助下，我意识到膝盖要弯曲，头部要向前看，依此类推。我慢慢学习了技巧。班上的孩子们对沿着小路爬山特别感兴趣，但是到了最后，他们仍然想继续往前爬，所以运动量越来越大。在老师的提醒下，他们知道

6、自己必须休息一会儿。教学和研究课结束了，我在研讨会上发现的问题使我继续努力。“从教到教”，通过一堂三课，有效提高了教师的教育教学能力，促进了教师的专业发展，提高了自身素质。小百科全书：猫属于猫，分为猫和野猫，是世界上使用最广泛的宠物。家猫的祖先大概是起源于古埃及的沙漠猫，而波斯波斯猫已经被驯化了3500年（但还没有像狗一样被完全驯化）。