幼儿园小班教案《一串葡萄》含反思（通用）.doc

《幼儿园小班教案《一串葡萄》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《一串葡萄》带反思小班教学计划《一串葡萄》包含对小班美术主题教学活动的反思，使孩子们可以发展丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品，让孩子学会用手指画葡萄，并指导孩子们在活动结束后放下自己。绘画材料按类别放置，以养成良好的习惯。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。教学目标让孩子们学会用手指画葡萄。能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动结束后，引导孩子对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。活动准备一束紫色的葡萄，白皮书，葡萄叶。活动程序一。观察一串葡萄，引起兴趣（指导孩子们谈论葡萄的颜色：紫色。葡萄的形

2、状：圆形，一个接一个地紧紧地捆在一起。）老师：孩子们，今天老师带来了这么好的东西，呵呵！这是什么？（展示葡萄）老师：啊，原来是一串葡萄。嘿，你有没有吃过葡萄？（儿童回答）老师：谁说葡萄的味道是什么？（儿童回答）---哦，葡萄又酸又甜老师：孩子们，您看到老师的手是什么颜色？（儿童回答）老师拿了一颗葡萄：这颗葡萄是什么形状的？（儿童回答）摘要：哦，原来的宝宝是紫色的，圆形的，被紧紧地紧紧捏在一起。老师：这串葡萄好漂亮，我们可以用它照相吗？（孩子们一起拿起相机的动作）在一起'咔嚓'。哇！照片出来了，真漂亮！老师：施老师，据此也画了一幅画。二。示范绘画过程1位老师演示了

3、手指绘画：伸出拇指爸爸，亲吻婴儿画颜料，订购一个葡萄娃娃2请尝试为每个孩子画画（指导孩子：婴儿彼此相邻，所以我们必须将它们拉在一起并紧紧地抱在一起。）三。讨论绘画要求，育儿1颗葡萄必须紧密并拢2进行涂装前，请制作长袖和短袖。不要让油漆粘在自己和他人身上。3注意台式机的清洁四。展示孩子们的作品，孩子们互相讨论五岁以下清洁葡萄，孩子们分享婴儿真的很大，葡萄真漂亮，我们称赞自己（我太棒了！）你知道葡萄能做什么吗？（儿童回答）今天老师带来了很多用葡萄制成的美味食物。我们会请我的祖父母和祖父母与我们一起吃饭。教学反思通过学习本课程，孩子们逐渐了解了葡萄不仅是圆形的，而且是

4、紫色的，孩子们已经掌握了这些，并学会了如何清洁葡萄以及如何给葡萄上色。小百科全书：葡萄是世界上最古老的果树之一。葡萄的植物化石在第三纪地层中发现，表明它已经分布在欧洲，亚洲和格陵兰。这些葡萄原产于西亚，并在世界各地种植。世界上约有95％的葡萄集中在北半球。