幼儿园小班教案《摘桃子》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《摘桃子》带反思小班教学计划《摘桃子》包括对适用于小班的主题教学活动的反思，使孩子能够发展快速反应能力，初步培养孩子的组织纪律，并培养孩子最初的合作意识和规则。来看看有反思计划的幼儿园班003010。活动目标：1.初步培养幼儿的组织纪律。2.培养孩子快速反应的能力。3.培养孩子最初的合作意识和规则意识。4.增强合作精神，提高竞争意识。5.在活动中，让孩子们体验成功的喜悦。教学重点，难点：安全采摘桃子并了解合作游戏的乐趣活动准备：小桌子。小椅子，模型桃活动程序；1）。介绍游戏规则；1.老师把班上的桌子和

2、椅子做成小山和小孔2。将班上的孩子们分成两组。3.参赛者爬过山，穿过小洞，最后在门前摘了桃子。4.参赛者的速度要快，不要挤小山和小洞，第一组要赢。2）。老师和孩子们一起摘桃子。2.孩子们一一玩。3.分组玩游戏的孩子3）老师评论孩子的游戏情况，并在适当的时候结束游戏。教学反思我觉得利用这项活动可以提高孩子的快速能力和集体合作能力，训练幼儿适应集体生活。如果我回到这堂课，我将带孩子们去公园玩耍。孩子们在这堂课上的热情非常好，并且与本课的完成有很好的匹配。小百科全书：桃蔷薇科，桃科。落叶小乔木；叶片狭椭圆形到披针形，长15厘

3、米，宽4厘米，先端生长并且细尖，边缘具锯齿，深绿色光泽，叶基具蜜腺；树皮深灰色，随着时间的流逝会出现裂缝。