幼儿园小班教案《桃子》含反思.doc

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1、幼儿园小班教案《桃子》含反思设计背景发现本班小刖友个别不爱吃水果，希望能通过本活动鼓励小刖友喜欢吃水果。活动FI标1•认识桃子的特征。2.能积极参与谈话，善于表达。3.能用简单的动作表达儿歌。4.知道桃子的营养。5.培养幼儿爱吃水果，不挑食。6.激发了幼儿对水果的好奇心和探究欲望。重点难点重点：认识桃子的特征。难点：理解吃多对身体不好。活动准备1.桃子挂图一张。2.新鲜桃子若干。3.儿歌图片一张。活动过程1.岀示挂图，引导幼儿观察桃子的形状和颜色。2.学会用词，又……又……。3.出示新鲜桃子，让幼儿用一句完整的话描述桃子。4.教师切开桃子，让幼儿观察桃子的外表结

2、构，引导幼儿把所有看到的说岀来（毛，肉,汁，核。）5.小朋友品尝桃子，真实感受桃的味道，教幼儿桃子好吃又有营养，但多吃对身体有害。6.教师朗诵儿歌，幼儿朗读。7.教师总结：亲爱的孩子们，希望你们以后能喜欢吃水果，它含有很多的维生素，对你们的身体有好处，能增强我们的捉抗力，让你们能更健康的成长。教学反思1•在实际教学中我发现很难让幼儿理解的是，桃子有营养，提倡吃又要少吃，对于小班的孩子来说有些难以掌握，不能理解。1.在活动教学过程中，有些孩子不能理解桃子对人身体到底有什么好处，没有更好的让幼儿理解，教师和幼儿之间的互动也不够好，没调起幼儿的积极性。如果重新上的话，

3、我会设计一个情节，比如小猴子吃桃，以猴子的身份让幼儿在玩中了解桃子的营养价值和好处。小百科：桃子是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以观赏，果实多汁，可以生食或制桃脯、罐头等，核仁也可以食用。果肉有白色和黄色的，桃有多种品种，一般果皮有毛,“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果实是扁盘状；“碧桃”是观赏花用桃树，有多种形式的花瓣。