幼儿园小班教案《鱼儿你好》含反思（通用）.doc

《幼儿园小班教案《鱼儿你好》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《鱼儿你好》带反思小班教学计划《鱼儿你好》包括对小班以科学为主题的教学活动的反思，让孩子们快乐地接近小鱼，愿意用自己的语言表达自己的理解和感受，了解鱼，了解基本知识鱼类的特征，动手观察和操作能力的发展来看看幼儿园003010的反思性教学计划。活动目标：1.了解鱼并了解鱼的基本特征。2，愿意靠近小鱼，愿意用自己的语言表达自己的理解和感受。3.开发动手观察和操作能力。4，能大胆开展实践活动，并用完整的语言表达意见。活动准备：《鱼儿你好》，鱼缸，鱼，鱼饲料等，半个塑料瓶。活动程序：一，介绍对话，观察小鱼

2、1.孩子，这是谁？跟小鱼打个招呼。它在水中做什么？（导游的动态）。我要求孩子们触摸小乌贼，然后玩小乌贼。考虑一下使用它的好方法。二，请小朋友去钓鱼1.问题：现在我请小鹏去钓鱼，把它放到他的新家中。（塑料瓶）第三，感知形状特征。现在，我请孩子们自己看看小鱼的头长什么样？来找到它的头，尾巴，身体。它穿什么样的颜色？那条鱼是什么？有什么用？鱼会自己游泳吗？为什么要在水中游泳？鳍在哪里？你怎么游泳的？猜猜它喜欢吃什么？四，喂小鱼老师和孩子们一起喂小鱼，观察小鱼吃。活动反思：起初，食用鱼诞生了，引起了孩子们的兴趣。他们还高兴

3、地说：看，正在游泳。孩子们仍然非常喜欢小动物，并乐于参与。在第二步中，单个孩子很难走过来尝试。最基本的方法是用手抓住它们，整体顺序混乱。关键部门观察小鱼时，孩子们自己回答问题就比较困难。可能是因为他们在这方面的经验不是很好。老师指导他们更多。后来，我认为他们可以让他们先看科学。视频，回到答案。效果可能会更好，儿童的自主权将会得到加强。小百科全书：鱼是最古老的脊椎动物。它们生活在地球上几乎所有的水生环境中-淡水湖泊，通向咸海和海洋的河流。