幼儿园小班科学教案：小熊喝汽水.doc

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1、幼儿园小班科学课程计划：熊喝苏打水[活动]1.欣赏故事并对饮料产生的气泡感到好奇。2.最初感应气体会使物体变亮并漂浮。[活动准备]1，熊玩具，挂图。2.将苏打水和矿泉水倒入两个透明杯中。【活动程序】首先，有气体。1.老师将苏打水和矿泉水倒入透明杯中，引导孩子观察两者之间的差异。2，老师：苏打水中有泡沫，胃里会有气体，就会打架。矿泉水中没有气体，饮用后打鼾也不容易。其次，熊喝苏打水。老师展示了熊玩具。有一天，熊喝了很多超级苏打水。会发生什么？2，激发孩子们大胆想象熊喝超级苏打的结果。3.结合挂图，引导孩子们充分了解故事情节。熊喝了超级汽水，发生了什么？引导幼儿结合自己

2、的经验，了解熊喝超级苏打水，整个身体充满了气泡，然后变得像气球一样轻盈，漂浮在屋内。后来，熊在下来之前嗤之以鼻地窒息而死。第三，熊市泡沫。孩子在听教师的同时翻阅活动材料。2.老师以较慢的速度在情感上讲述故事，鼓励幼儿将自己想象成一只熊，用自己的动作来表达对故事的理解，重点关注熊变轻，浮动的过程，最后打鼾。1/2