幼儿园小班科学教案：哪杯是清水.doc

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1、幼儿园小班科学课教案：哪杯是清水活动目标1，可以运用多种感官知觉，鉴别出水。2，可以大胆展示自己的发现。3.体验探索和成功的喜悦。活动准备1.每组四个透明杯子，里面装有水，糖水，白醋和牛奶；2.将小汤匙放在盘子中。活动程序首先，确定哪个杯子是清水1.请孩子猜测四个杯子中哪个是清水。2，儿童小组实验使用各种感官知觉来识别哪个杯子是清水，看看它是否符合您的猜测。（当您确定哪个杯子是清水时，应注意让孩子进行实验和感知，然后共同交流和分享结果。根据实际情况，还可以添加各种无色透明液体，例如盐水和白液，供儿童感知和辨别。二，交

2、流与分享1.要求孩子谈论它。如果您需要帮助，请找出水。2，看眼睛：牛奶是白色的。鼻子闻到：气味是酸的，一定不能是清水。尝口：甜就是糖。微弱，无味的水是清水。3，通过实验，孩子知道用眼睛看它，闻鼻子，尝嘴，就能知道哪个杯子是清水。眼睛，鼻子和嘴巴一起工作，能力确实很大。