幼儿园小班科学活动：搭建瓶罐高楼.doc

《幼儿园小班科学活动：搭建瓶罐高楼.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班科学活动：搭建瓶罐高楼【设计说明】确实，幼儿喜爱的玩具，特别是那些年幼的孩子，喜欢敲，摸，摇，滚动各种瓶子和罐子。瓶子和罐子是一个神奇的世界。不同形状，颜色，纹理和用途的瓶子和形状吸引幼儿。知识层面具有科学的探究价值水平，具有审美欣赏和创造价值，以及其中所蕴含的丰富生动的情感体验价值。[活动]1.尝试用各种瓶子和罐子堆放和装瓶高层建筑。2.充分发挥你的想象力，为你的建筑命名。3.体验建造高层瓶的乐趣。[专注于活动]让宝宝尝试用不同类型的瓶子建造一座高层建筑，体验建筑的乐趣。[活动困难]可以用瓶子和罐子建造高大的建筑物。[活动

2、准备]1.各种类型和尺寸的各种瓶子和罐子。2，一片轻音乐。3，一些带瓶子和罐子的建筑物的照片。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双

3、眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动程序：首先，展示图片：-老师：今天老师给孩子们带了一些照片。请让孩子们先看看这些照片。-老师：照片上的宝宝是什么？-杨：她正在盖房子。-老师：房子用的是什么？-年轻人：瓶子，罐子等-老师：是的，它们是用一些瓶子和罐子做的。提出第二张照片，老师：我们的最后一个孩子是一堆叠在一起的瓶子。我们的宝宝怎么样？-杨：他们把瓶子带到了城市周围。-老师：孩子们非常小心，他们会马上发现自己的特点，所以当我们建造

4、一座高层建筑时，我们可以将瓶子堆得很高，然后将瓶子放在地上。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直

5、抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人